下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是:
A.用DNA聚合酶將兩個(gè)黏性末端的磷酸二酯鍵連接起來 |
B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,目的基因就可以在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)了 |
C.限制酶大多來自于原核生物,并只能識(shí)別雙鏈DNA分子中特定的核苷酸序列 |
D.通過基因工程能生產(chǎn)自然界中沒有的蛋白質(zhì) |
C
解析試題分析:將兩個(gè)黏性末端用磷酸二酯鍵連接起來是通過DNA連接酶,所以A錯(cuò)誤;目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,還需要檢測(cè)目的基因是否能在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),所以B錯(cuò)誤;限制酶大多來自于原核生物,并其具有特異性,只能識(shí)別雙鏈DNA分子中特定的核苷酸序列,所以C正確;通過基因工程生產(chǎn)的還是自然界中存在的基因所表達(dá)的相應(yīng)的蛋白質(zhì),所以D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查基因工程的內(nèi)容,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
患有某種單基因遺傳病的一對(duì)夫妻,希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育健康的孩子。下列有關(guān)敘述正確的是
A.經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精 |
B.從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測(cè)基因型 |
C.早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液需要加入血清 |
D.通過胚胎分割移植可獲得遺傳特性相同的孩子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( )
A.無子番茄是由秋水仙素處理番茄幼苗而形成的,屬于染色體變異 |
B.非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組 |
C.秋水仙素誘導(dǎo)基因突變和染色體數(shù)目變異基于相同的原理 |
D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥與果蠅白眼變異的來源都是基因突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)生物實(shí)踐與其所依據(jù)的生物學(xué)原理的敘述中,不符合實(shí)際的是
A.單倍體育種――染色體變異 |
B.“超級(jí)細(xì)菌”的培育――基因重組 |
C.基因診斷――DNA分子雜交原理 |
D.“單克隆抗體”的制備――細(xì)胞的全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
①細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng) ②生長(zhǎng)素與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)
③赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老 ④乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
⑤脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落
A.①②⑤ | B.③④⑤ | C.①③④ | D.②④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是
A.葉肉細(xì)胞再分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞 |
B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織 |
C.融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜 |
D.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),可以表現(xiàn)出全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于生物工程技術(shù)相關(guān)圖解的描述,不正確的是( )
A.基因工程除了需要圖一所示的工具外,還需兩種工具酶 |
B.圖二中的3是指體外早期胚胎培養(yǎng)過程 |
C.圖三中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)最終發(fā)育成臍帶和胎盤 |
D.圖四高度概括了生態(tài)工程的系統(tǒng)整體性原理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
B.施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說 |
C.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性 |
D.魏爾肖提出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com