分析 延長(zhǎng)AB到F,使BF=BD,連DF,首先證明△ADF≌△ADC,推出AF=AC,由BE是角平分線,推出∠CBE=$\frac{1}{2}$∠ABC=40°推出∠EBD=∠C,推出BE=EC,推出BE+AE=EC+AE=AC=AF=AB+BF=AB+BD.
解答 證明:延長(zhǎng)AB到F,使BF=BD,連DF,
∴∠F=∠BDF,
∵∠A:∠B:∠C=3:4:2,
∴∠ABC=80°,∠ACB=40°,
∴∠F=40°,∠F=∠ACB,
∵AD是平分線,
∴∠BAD=∠CAD,
在△ADF和△ADC中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AD}\\{∠DAF=∠DAC}\\{∠F=∠C}\end{array}\right.$,
∴△ADF≌△ADC,
∴AF=AC,
∵BE是角平分線,
∴∠CBE=$\frac{1}{2}$∠ABC=40°
∴∠EBD=∠C,
∴BE=EC,
∴BE+AE=EC+AE=AC=AF=AB+BF=AB+BD.
∴AB+BD=AE+BE.
點(diǎn)評(píng) 本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題,屬于中考?碱}型.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{DE}{BC}$=$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{DE}{BC}$=$\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{AE}{AC}$=$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{AE}{AC}$=$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有理數(shù)包括正數(shù)、零和負(fù)數(shù) | |
B. | -a2一定是負(fù)數(shù) | |
C. | 34.37°=34°22′12″ | |
D. | 兩個(gè)有理數(shù)的和一定大于每一個(gè)加數(shù) |
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