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          15.計算
          (1)-22×(-$\frac{1}{2}$)+8÷(-2)2
          (2)(4a2-3a+1)-3(-a2+2a)

          分析 結合整式加減法的運算法則進行求解即可.

          解答 解:(1)原式=-4×(-$\frac{1}{2}$)+8÷4
          =2+2
          =4.
          (2)原式=4a2-3a+1+3a2-6a
          =7a2-9a+1.

          點評 本題考查了整式的加減,解答本題的關鍵在于熟練掌握整式加減法的運算法則.

          練習冊系列答案
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          5.已知一次函數 y=(2m+4)x+(3-m).
          (1)當 m 為何值時,y 隨 x 的增大而增大?
          (2)當 m 為何值時,函數圖象經過原點?
          (3)若圖象經過一、二、三象限,求 m 的取值范圍.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

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          (1)問甲、乙在數軸上的哪個點相遇?
          (2)問多少秒后甲到A,B,C三點的距離之和為40個單位?.
          (3)若甲、乙兩只電子螞蟻(用P表示甲螞蟻、Q表示乙螞蟻)分別從A,C兩點同時相向而行,甲的速度變?yōu)樵瓉淼?倍,乙的速度不變,直接寫出多少時間后,原點O、甲螞蟻P與乙螞蟻Q三點中,有一點恰好是另兩點所連線段的中點.

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          3.計算:cos245°-$\frac{1}{sin30°}$+$\frac{1}{tan30°}$+cos230°.

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          10.若ma=mb,則下列等式不一定成立的是(  )
          A.ma+1=mb+1B.ma-3=mb-3C.a=bD.-2ma-1=-2mb-1

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          20.下列圖形是一些立體圖形的平面展開圖,請將這些立體圖形的名稱填在對應的橫線上.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          7.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,F是BC上一點,BD⊥AF交AF的延長線于D,CE⊥AF于E,求證:ED=CE-BD.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          4.現有一個圓心角為90°,半徑為8cm的扇形紙片,用它恰好圍成一個圓錐的側面(接縫忽略不計)求該圓錐底面圓的半徑.

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          5.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30°,BC=1.M、N分別是AB、AC上的任意一點,求MN+NB的最小值為( 。
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