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        1. 15、計算:4×105×5×106=
          2×1012
          分析:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì),底數(shù)不變指數(shù)相加.
          解答:解:原式=4×5×1011
          =20×1011
          =2×1012
          故答案為2×1012
          點評:本題是一個基礎題,考查了同底數(shù)冪的乘法,理清指數(shù)的變化是解題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          計算:①
          3
          ×
          10
          5
          +1

          35
          -
          5
          5
          -(
          6
          +
          5
          )(
          6
          -
          5
          )

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          觀察下面由△組成的圖案和算式,解答問題.

          (1)試猜想:1+3+5+7+9+…+19=
          100
          100
          ;
          (2)1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)+(2n+3)=
          (n+2)2
          (n+2)2
          ;
          (3)請用上述規(guī)律計算:103+105+107+…+203+205.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          探索規(guī)律
          觀察下面由※組成的圖案和算式,解答問題:

          1+3=4=22
          1+3+5=9=32
          1+3+5+7=16=42
          1+3+5+7+9=25=52
          (1)請猜想1+3+5+7+9+…+19=
          100
          100
          ;
          (2)請猜想1+3+5+7+9+…+(2n-1)=
          n2
          n2
          ;
          (3)請用上述規(guī)律計算:
          103+105+107+…+203+205.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀:小明是班里的數(shù)學課代表,他總是愛用所學的數(shù)學知識方法來解決一些小問題.最近他告訴班級里同學,他有一個處理一百零幾乘以一百零幾的好方法,同學小杰試著讓小明計算:107×105,小明脫口而出是11235,小杰驗算一下,果然正確無誤.小明告訴小杰:用兩個因數(shù)的個位數(shù)相乘的積看作兩位數(shù)(若是一位數(shù)則首位記為0)作為積的個位與十位,用兩個因數(shù)的個位數(shù)相加的和看作兩位數(shù)(若是一位數(shù)則首位記為0)作為積的百位與千位,萬位是1即可.如前面的107×105,將7×5=35作為積的個位與十位,將7+5=12作為積的百位與千位,萬位是1,得到結(jié)果是11235.
          (1)請試著利用上述方法計算:105×104=
          10920
          10920
          ;
          (2)用上述方法計算109×107時,和“16”在結(jié)果中所表示的是
          C
          C
          ;
          (A)16 (B)160 (C)1600 (D)16000
          (3)請你用所學的數(shù)學知識方法來對上述方法的正確性作說明.

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