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        1. 4..你能把如圖所示的(1)長(zhǎng)方形分成2個(gè)全等圖形?把如圖所示的(2)能分成3個(gè)全等三角形嗎?請(qǐng)你把獅子、老虎、狗熊、野豬分隔成四個(gè)全等的房間,在圖上畫出設(shè)計(jì)方案.

          分析 圖(1)連接對(duì)角線即可;圖(2)首先應(yīng)找到等邊三角形的中心,連接中心和各頂點(diǎn)可把等邊三角形分為3個(gè)全等的三角形;首先把矩形分成兩個(gè)全等的矩形,在把兩個(gè)小矩形分成兩個(gè)全等的三角形;圖(3)要分隔成四個(gè)全等的房間,每個(gè)動(dòng)物要有四個(gè)方格.

          解答 解:如圖,

          點(diǎn)評(píng) 本題考查的是作圖-基本作圖,熟練掌握矩形及等邊三角形的性質(zhì),會(huì)應(yīng)用其性質(zhì)解決一些實(shí)際問題,會(huì)作一些簡(jiǎn)單的圖形,作圖時(shí)一定要滿足題目的要求.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          2.如圖所示,∠B=∠D,BC=DC,要判定△ABC≌△EDC,可添加的條件是∠A=∠E.

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          15.已知二次方程x2-3x+1=0的兩根為α,β,求:α44和α33

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          12.如圖,AB=DB,BC=BE,∠1=∠2,試說明△ABE≌△DBC.

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          19.解方程
          (1)3(2x-1)2=27    
          (2)2x2-4x+1=0    
          (3)x2+12x+27=0.

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          9.如圖,已知AB=AC,EB=EC,AE的延長(zhǎng)線交BC于D,則圖中的全等三角形共有(  )
          A.0對(duì)B.1對(duì)C.2對(duì)D.3對(duì)

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          16.若|a|=5,b=3,則a-b=2或-8.

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          13.已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m是絕對(duì)值等于3的負(fù)數(shù),求m2+(cd+a+b)×m+(cd)2016的值.

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          14.學(xué)校組織一次知識(shí)競(jìng)賽,共有20道題,每小題答對(duì)得5分,答錯(cuò)或不答都扣1分,小明最終得了82分,那么他答對(duì)了多少道題?這次競(jìng)賽中有得90分的同學(xué)嗎?為什么?

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