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				16．若|a|=5，b=3，則a-b=2或-8．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)|a|=5，確定a的值，再計算a-b．
          解答 解：∵|a|=5，∴a=±5
          當a=5，b=3時，a-b=5-3=2；
          當a=-5，b=3時，a-b=-5-3=-8．
          故答案為：2或-8
          點評 本題考查了絕對值的意義和有理數(shù)的減法運算．解決此類問題，一般先確定字母的值再代入計算．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          14．作圖，在平面內有四個點A，B，C，D，請你用直尺按下列要求作圖．
          （1）作射線CD；
          （2）作直線AD；
          （3）連結AB；
          （4）作直線BD與直線AC相交于點O．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          7．如圖，AD、BE、CF分別兩兩相交于點H、I、G，則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．.你能把如圖所示的（1）長方形分成2個全等圖形？把如圖所示的（2）能分成3個全等三角形嗎？請你把獅子、老虎、狗熊、野豬分隔成四個全等的房間，在圖上畫出設計方案．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          11．如圖，已知DE=CE，∠1=∠2，求證：∠3=∠4．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          1．已知在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，則△ABC的外接圓的半徑是$\frac{25}{8}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          8．如圖，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．如圖是由若干個完全相同的小正方體堆成的幾何體，
          （1）畫出該幾何體的三視圖．

          （2）在該幾何體的表面刷上黃色的漆，則在所有的小正方體中，有1個正方體的三個面是黃色．
          （3）若現(xiàn)在你手頭還有一個相同的小正方體，
          ①在不考慮顏色的情況下，該正方體應放在何處才能使堆成的幾何體的三視圖不變？直接在圖中添上該正方體．
          ②若考慮顏色，要使三視圖不變，則新添的正方體至少要在2個面上著色．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．如圖，直線y=kx+2與雙曲線y=$\frac{m}{x}$都經過點A（2，4），直線y=kx+2與x軸、y軸分別交于點B、C兩點．
          （1）求直線與雙曲線的函數(shù)關系式；       
          （2）求△AOB的面積．
          

			
          

			
          
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