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        1. 7.如圖,△ABC,AB=AC,AD為△ABC的角平分線,過AB的中點E作AB的垂線交AC于點F,連接BF,若AB=5,CD=2,則△BFC的周長為( 。
          A.7B.9C.12D.14

          分析 根據等腰三角形的性質得到BC=2CD=4,由線段垂直平分線的性質得到AF=BF,于是得到AF+CF=BF+CF=5,即可得到結論.

          解答 解:∵AB=AC=5,AD為△ABC的角平分線,
          ∴BC=2CD=4,
          ∵EF垂直平分AB,
          ∴AF=BF,
          ∴AF+CF=BF+CF=5,
          ∴△BFC的周長=BF+CF+BC=AC+BC=9,
          故選B.

          點評 本題考查了等腰三角形的性質,線段垂直平分線的性質,三角形的周長的計算,熟練掌握線段垂直平分線的性質是解題的關鍵.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          17.如圖所示,在平行四邊形ABCD中,DE⊥AB交BA的延長線于點E,DF⊥BC交BC的延長線于點F,∠EDF=120°,則∠ADC=60°.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          18.如圖,雙曲線y=$\frac{k}{x}$經過點A(1,2),過點A作y軸的垂線,垂足為B,交雙曲線y=-$\frac{18}{x}$于點C,直線y=m(m≠0)分別交雙曲線y=-$\frac{18}{x}$、y=$\frac{k}{x}$于點P、Q.
          (1)求k的值;
          (2)若△OAP為直角三角形,求點P的坐標;
          (3)△OCQ的面積記為S△OCQ,△OAP的面積記為S△OAP,試比較S△OCQ與S△OAP的大。ㄖ苯訉懗鼋Y論).

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          15.已知y與x成正比,當x=-3時,y=2,則y與x之間的函數(shù)關系式為y=-$\frac{2}{3}$x.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          2.點A(4,a)與點B(b,3)關于x軸對稱,那么a的值為(  )
          A.3B.-3C.4D.-4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          12.如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,動點E從B點沿BC邊移動到C停止,DF⊥AE于F,設E在運動過程中,AE長為x,DF長為y,則下列能反映y與x函數(shù)關系的是(  )
          A.y=7xB.y=$\frac{12}{x}$C.y=$\frac{12}{x}(3≤x≤5)$D.y=$\frac{6}{x}$

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          19.當x=-6時,代數(shù)式$\frac{1}{4}$(3x-2)與-x-1互為相反數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          16.已知一次函數(shù)的圖象過如圖兩點.
          (1)求此一次函數(shù)解析式;
          (2)若點(a,-2)在這個函數(shù)圖象上,求a的值.

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          17.為了了解學生參加體育活動的情況,學校對學生進行隨機抽樣調查,其中一個問題是:“你平均每天參加體育活動的時間是多少?”共有四個選項:
          A.2小時以上;B.1.5-2小時;C.1-1.5小時;D.1小時以下.
          圖1、2是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:
          (1)在圖1中將選項C的部分補充完整;
          (2)若該校有2000名學生,你估計全校可能有多少名學生平均每天參加體育活動的時間在1小以上時.

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