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        1. 15.如圖,△ABC邊AB上點D、E(不與點A、B重合),滿足∠DCE=∠ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4;
          (1)當CD⊥AB時,求線段BE的長;
          (2)當△CDE是等腰三角形時,求線段AD的長;
          (3)設AD=x,BE=y,求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域.

          分析 (1)先根據(jù)∠ACB=90°,AC=3,BC=4,求得AB=5,sinA=$\frac{4}{5}$,tanB=$\frac{3}{4}$,再根據(jù)△ACD為直角三角形,求得AD,在Rt△CDE中,求得DE,最后根據(jù)BE=AB-AD-DE進行計算即可;
          (2)當△CDE時等腰三角形時,可知∠CDE>∠A>∠B=∠DCE,∠CED>∠B=∠DCE,進而得出∠CED=∠CDE,再根據(jù)∠B=∠DCE,∠CDE=∠BDC,得到∠BCD=∠CED=∠CDE=∠BDC,最后求得AD的長;
          (3)先作CH⊥AB于H,Rt△ACH中,求得CH和AH的長,在Rt△CDH中,根據(jù)勾股定理得出:CD2=x2-$\frac{18}{5}$x+9,再判定△BDC∽△CDE,得出CD2=DE•DB,即x2-$\frac{18}{5}$x+9=(5-x-y)(5-x),最后求得y關于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域.

          解答 (1)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,
          ∴AB=5,sinA=$\frac{4}{5}$,tanB=$\frac{3}{4}$,
          如圖,當CD⊥AB時,△ACD為直角三角形,
          ∴CD=AC•sinA=$\frac{12}{5}$,
          ∴AD=$\sqrt{A{C}^{2}-C{D}^{2}}$=$\frac{9}{5}$,
          又∵∠DCE=∠ABC,
          ∴在Rt△CDE中,DE=CD•tan∠DCE=$\frac{12}{5}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{5}$,
          ∴BE=AB-AD-DE=5-$\frac{9}{5}$-$\frac{9}{5}$=$\frac{7}{5}$;

          (2)當△CDE時等腰三角形時,可知∠CDE>∠A>∠B=∠DCE,∠CED>∠B=∠DCE,
          ∴唯有∠CED=∠CDE,
          又∵∠B=∠DCE,∠CDE=∠BDC,
          ∴∠BCD=∠CED=∠CDE=∠BDC,
          ∴BD=BC=4,
          ∴AD=5-4=1;

          (3)如圖所示,作CH⊥AB于H,
          ∵$\frac{1}{2}$×BC×AC=$\frac{1}{2}$AB×CH,
          ∴CH=$\frac{12}{5}$,
          ∴Rt△ACH中,AH=$\sqrt{A{C}^{2}-C{H}^{2}}$=$\frac{9}{5}$,
          ∴在Rt△CDH中,CD2=CH2+DH2=($\frac{12}{5}$)2+($\frac{9}{5}$-x)2=x2-$\frac{18}{5}$x+9,
          又∵∠CDE=∠BDC,∠DCE=∠B,
          ∴△BDC∽△CDE,
          ∴CD2=DE•DB,
          即x2-$\frac{18}{5}$x+9=(5-x-y)(5-x),
          解得$y=\frac{32x-80}{5x-25}$$(0<x<\frac{5}{2})$.

          點評 本題屬于三角形綜合題,主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理以及解直角三角形的綜合應用,解決問題的關鍵是中輔助線構(gòu)造直角三角形,根據(jù)勾股定理以及面積法進行求解.

          練習冊系列答案
          相關習題

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          (1)要使身高2.26米的姚明乘坐自動扶梯時不碰頭,那么A、B之間的距離至少要多少米?(精確到0.1米)
          (2)如果自動扶梯改為由AE、EF、FC三段組成(如圖中虛線所示),中間段EF為平臺(即EF∥DC),AE段和FC段的坡度i=1:2,求平臺EF的長度.(精確到0.1米)
          (參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)

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          A.(3,4)B.(1,2)C.(3,2)D.(1,4)

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          A.x≤-2B.x≤2C.x≥-2D.x≥2

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          4.閱讀材料,回答問題:
          材料
          題1:經(jīng)過某十字路口的汽車,可能直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn).如果這三種可能性的大小相同,求三輛汽車經(jīng)過這個十字路口時,至少要兩輛車向左轉(zhuǎn)的概率
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          問題:
          (1)事件“至少有兩輛車向左轉(zhuǎn)”相當于“袋中摸球”的試驗中的什么事件?
          (2)設計一個“袋中摸球”的試驗模擬題2,請簡要說明你的方案
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