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        1. 12.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(2m+3)x+m2+2=0.
          (1)若方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
          (2)若方程的兩個(gè)根分別為x1、x2,且滿足x12+x22=31+x1x2,求實(shí)數(shù)m的值.

          分析 (1)根據(jù)方程有實(shí)數(shù)根結(jié)合根的判別式,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之即可得出結(jié)論;
          (2)利用根與系數(shù)的關(guān)系可得出x1+x2=2m+3、x1•x2=m2+2,結(jié)合x12+x22=31+x1x2即可得出關(guān)于m的一元二次方程,解之即可得出m的值.

          解答 解:(1)∵方程x2-(2m+3)x+m2+2=0有實(shí)數(shù)根,
          ∴△=[-(2m+3)]2-4(m2+2)=12m+1≥0,
          解得:m≥-$\frac{1}{12}$.
          (2)∵方程x2-(2m+3)x+m2+2=0的兩個(gè)根分別為x1、x2,
          ∴x1+x2=2m+3,x1•x2=m2+2,
          ∵x12+x22=31+x1x2
          ∴$({x}_{1}+{x}_{2})^{2}$-2x1•x2=31+x1x2,即m2+12m-28=0,
          解得:m1=2,m2=-14(舍去),
          ∴實(shí)數(shù)m的值為2.

          點(diǎn)評 本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系以及根的判別式,熟練掌握當(dāng)一元二次方程有實(shí)數(shù)根時(shí)根的判別式△≥0是解題的關(guān)鍵.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          12.因式分解:
          (1)3ax2-3ay2
          (2)(2a-b)2+8ab.

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          3.解方程
          (1)(x+5)2=16,求x;           
          (2)(x+10)3=-125.

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          20.先化簡,再求值:(1+$\frac{1}{x-2}$)÷$\frac{{{x^2}-2x+1}}{x-2}$,其中x=3.

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          7.解方程
          (1)(x-5)2=36;   
          (2)x2-3x-4=0;
          (3)x2-4x+4=0; 
          (4)x2+x+3=0.

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          17.解下列方程:2x(x-3)=5.

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          4.解方程:
          (1)$\frac{7-5y}{6}$=1-$\frac{3y-1}{4}$.
          (2)$\frac{x}{0.7}$-$\frac{0.17-0.2x}{0.03}$=1.

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          1.現(xiàn)我省中考體育是必考科目,各校都在加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉.我校七年級數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生喜愛運(yùn)動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(注:每一名學(xué)生在任何一種分類統(tǒng)計(jì)中只有一種選擇)
          請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下列問題:
          (1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“很喜歡”所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為144度;條形統(tǒng)計(jì)圖中,喜歡籃球的人數(shù)為35人;
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