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        1. 【題目】如圖,將邊長為12的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,當兩個三角形重疊部分的面積為32時,它移動的距離AA′等于________.

          【答案】48

          【解析】

          由平移的性質可知陰影部分為平行四邊形,設AD=x,根據(jù)題意陰影部分的面積為(12x)×x,即x(12x),當x(12x)=32時,解得:x=4x=8,所以AA=8AA=4

          AA=x,ACAB′相交于點E

          ∵△ACD是正方形ABCD剪開得到的,

          ∴△ACD是等腰直角三角形,

          ∴∠A=45,

          ∴△AAE是等腰直角三角形,

          AE=AA=x

          AD=ADAA=12x,

          ∵兩個三角形重疊部分的面積為32,

          x(12x)=32,

          整理得,x12x+32=0,

          解得x=4,x=8,

          即移動的距離AA′等48.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算:

          (1)﹣28﹣(﹣15)+(﹣17)﹣(+5)

          (2)(﹣72)×2

          (3)

          (4)

          (5)3m2﹣mn﹣2m2+4mn

          (6)(3x2﹣xy﹣2y2)﹣2(x2+xy﹣2y2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】ABCD中,對角線ACBD相交于點OEF過點O且與ABCD分別相交于點E,F

          1)如圖①,求證:OE=OF;

          2)如圖②,若EFDB,垂足為O,求證:四邊形BEDF是菱形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,O是直線AB上一點,OD平分∠BOC,∠COE90°.若∠AOC40°

          1)求∠DOE的度數(shù);

          2)圖中互為余角的角有 

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知關于x、y的方程組的解都小于1,若關于a的不等式組恰好有三個整數(shù)解;

          分別求出mn的取值范圍;

          ⑵請化簡:。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】將矩形ABCD折疊,使得對角線的兩個端點A. C重合,折痕所在直線交直線AB于點E,如果AB=4,BE=1,則BC的長為______.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B,DAB⊥BD,ED⊥BD,連接AC,EC.已知AB=5,DE=2,BD=12,設CD=x.

          (1)用含x的代數(shù)式表示AC+CE的長;

          (2)請問點C在BD上什么位置時,AC+CE的值最?

          (3)根據(jù)(2)中的規(guī)律和結論,請構圖求出代數(shù)式的最小值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料: 1×2= (1×2×3-0×1×2),2×3= (2×3×4-1×2×3),3×4= (3×4×5- 2×3×4),

          由以上三個等式左、右兩邊分別相加,可得:

          1×2+2×3+3×4=×3×4×5=20

          讀完以上材料,請你計算下列各題(寫出過程)

          (1)1×2+2×3+3×4+…+10×11= ;

          (2)1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)= .

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點OOEAB,交BCE.

          (1)求證:ED為⊙O的切線;

          (2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

          【答案】(1)證明見解析;(2)

          【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質,易證得 即可得,則可證得的切線;
          (2)連接CD,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對應邊成比例,即可求得的長,然后利用三角函數(shù)的知識,求得的長,然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

          試題解析:(1)證明:連接OD,

          OEAB,

          ∴∠COE=CAD,EOD=ODA,

          OA=OD,

          ∴∠OAD=ODA,

          ∴∠COE=DOE,

          在△COE和△DOE中,

          ∴△COE≌△DOE(SAS),

          EDOD

          ED的切線;

          (2)連接CD,交OEM

          RtODE中,

          OD=32,DE=2,

          OEAB,

          ∴△COE∽△CAB

          AB=5,

          AC是直徑,

          EFAB,

          SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

          ∴△ADF的面積為

          型】解答
          束】
          25

          【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個公共點M(1,0),且a<b.

          (1)求ba的關系式和拋物線的頂點D坐標(用a的代數(shù)式表示);

          (2)直線與拋物線的另外一個交點記為N,求DMN的面積與a的關系式;

          (3)a=﹣1時,直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點G,點G、H關于原點對稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個不同的公共點,試求t的取值范圍.

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          同步練習冊答案