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				12．列一元一次方程解應(yīng)用題
          為了迎接校運(yùn)動(dòng)會(huì)，排好入場(chǎng)式，初一某班安排幾名同學(xué)手持鮮花，他們買了一束鮮花，可是分配時(shí)出了問(wèn)題：如果一人分6枝，則多了3枝；如果一人分8枝，則有一名同學(xué)只能分到3枝．請(qǐng)問(wèn)本班安排了幾名同學(xué)手持鮮花，這束鮮花共有多少枝？			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 可設(shè)本班安排了x名同學(xué)手持鮮花，根據(jù)鮮花的枝數(shù)相等列出方程求解即可．
          解答 解：設(shè)本班安排了x名同學(xué)手持鮮花，依題意有
          6x+3=8（x-1）+3，
          解得x=4，
          6x+3=27．
          故這束鮮花共有27枝．
          點(diǎn)評(píng) 此題考查了一元一次方程的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系列出方程，再求解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          2．下列命題是真命題的是①②④．
          ①一個(gè)銳角及這個(gè)銳角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等．
          ②有兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等．
          ③有兩邊及一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等．
          ④有兩銳角及一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．如圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，D，E分別在邊BC，AC上，∠ADE=45°．
          求證：△ABD∽△DCE．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          20．已知△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，AB為直徑，AC=12，BC=5，CD平分∠ACB角⊙O于D，I為△ABC的內(nèi)心，則DI的長(zhǎng)度為（　　）
          A．$\frac{13}{2}$B．$\frac{13\sqrt{2}}{2}$C．$\frac{13\sqrt{3}}{2}$D．$\frac{15}{2}$
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          7．將方程3x2+1=6x化為一元二次方程的一般形式，其中二次項(xiàng)系數(shù)為3，則一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是（　�。�
          A．-6、1B．6、1C．6、-1D．-6、-1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．在△ABC中，CD平分∠ACB，AD⊥CD于點(diǎn)D，交BC邊于點(diǎn)E，DF∥BC，交AB邊于點(diǎn)F，交AC邊于點(diǎn)G，點(diǎn)H在FG的延長(zhǎng)線上，GH=DG，連接AF、CF．
          （1）如圖1，求證：四邊形ADCH為矩形；
          （2）如圖2，當(dāng)∠ACB=60°，DG=2FD時(shí)，請(qǐng)直接寫出圖中與線段AD長(zhǎng)相等的線段．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          4．已知：△ABC中，∠B=90°，∠A、∠C的平分線交于點(diǎn)O，則∠AOC的度數(shù)為135°．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          6．已知：等腰△ABC中，∠A=50°，則∠B等于65°或80°或50°．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．求滿足下列各式的未知數(shù)x
          （1）27x3+125=0                         
          （2）（x+2）2=16．
          

			
          

			
          
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