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				11．已知a2-2b+1=0，則多項式1-2a2+4b=3．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 求出a2-2b=-1，變形后代入求出即可．
          解答 解：∵a2-2b+1=0，
          ∴a2-2b=-1，
          ∴1-2a2+4b=1-2（a2-2b）
          =1-2×（-1）
          =3，
          故答案為：3．
          點評 本題考查了求代數(shù)式的值，能夠整體代入是解此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          1．已知拋物線y=ax2+bx+c（a＜0）過A（-3，0）、D（1，0）、B（-5，y1）、C（5，y2）四點，則y 1與y 2的大小關(guān)系是y1＞y2．（用“＜”“≤”或“=”連接）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          2．在⊙O中，AB為直徑，點C為圓上一點，將劣弧沿弦AC翻折交AB于點D，連結(jié)CD．

          （1）如圖1，若點D與圓心O重合，AC=2，求⊙O的半徑r；
          （2）如圖2，若點D與圓心O不重合，∠BAC=25°，求∠DCA的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          19．如圖，已知△ABC，將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)，使點C落在邊AB上的點E處，點B落在點D處，連接BD，如果∠DAC=∠DBA，那么$\frac{BD}{AB}$的值是$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．已知兩圓的半徑分別為4，7，圓心距為11，則這兩圓的位置關(guān)系是（　�。�
          A．相交B．外切C．外離D．內(nèi)切
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          16．直角三角形的外接圓和內(nèi)切圓半徑分別是5和2，則該直角三角形中較小的銳角的正弦值是$\frac{3}{5}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．如圖，直線y=2x-a（a＜0）與y軸交于點A，與x軸交于點E，拋物線y=x2-2x+a的頂點為C，與y軸交于點B，直線BC與直線AE交于點D．

          （1）求點B、C、D的坐標(biāo)（用含a的代數(shù)式表示）；
          （2）拋物線上是否存在一點P，使得以P、A、B、D為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，求出a的值及此時點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          20．計算：-10+（+6）-（-2）=-2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．如圖，已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象交x軸于點A（-4，0）和點B，交y軸于點C（0，4）．
          （1）求這個二次函數(shù)的表達(dá)式；
          （2）在拋物線的對稱軸上是否存在一點P，使得|PA-PC|的值最大？若存在，求出P點坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
          （3）在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，是否存在點Q，使A，B，C，Q四點構(gòu)成平行四邊形？若存在，直接寫出點Q的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案