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        1. 3.如圖、直角梯形ABCD中、AB∥CD、∠D=90°、DE⊥CB于E、連接AE,F(xiàn)E垂直AE交CD于F.
          (1)求證:△AED∽△FEC;
          (2)求證:AB=DF;
          (3)若AD=CD.$\frac{{S}_{△AEB}}{{S}_{△DEF}}$=2,則$\frac{AB}{CD}$=$\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$.

          分析 (1)根據(jù)條件可以得出∠EFC=∠EAD,∠CEF=∠AED,進(jìn)而可以證明△AED∽△FEC.
          (2)根據(jù)條件可以證明A、D、F、B、A四點(diǎn)共圓,由∠BEA=∠FED,推出結(jié)論.
          (3)設(shè)AB=a,CD=b,通過輔助線,利用方程的思想,解決問題.

          解答 解:(1)∵DE⊥BC,EF⊥AE,
          ∴∠BED=∠CED=90°,
          ∵∠2+∠3=90°,∠2+∠CEF=90°,
          ∴∠CEF=∠3,
          ∵∠AEF=∠ADF=90°
          ∴∠6+∠4=180°,∵∠5+∠6=180°,
          ∴∠5=∠4,
          ∴△ADE∽△FEC.
          (2)∵∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°,
          ∴∠1=∠2,
          ∵AB∥CD,∠ADC=90°,
          ∴∠BAD+∠ADC=180°,∴∠BAD=90°,
          ∵∠BED+∠BAD=180°,
          ∴四邊形ABCD四點(diǎn)共圓,
          ∵∠AEF+∠ADF=180°,
          ∴四邊形AEFD四點(diǎn)共圓,
          ∴A、B、E、F、D五點(diǎn)共圓,
          ∵∠1=∠2,
          ∴AB=DF.
          (3)作CN⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于N,過點(diǎn)E作EG⊥AN垂足為G交CD于H,延長(zhǎng)DE交CN于M.
          ∵$\frac{{S}_{△ABE}}{{S}_{△EDF}}$=$\frac{\frac{1}{2}•AB•EG}{\frac{1}{2}•DF•EH}$=2,AB=FD,
          ∴EG=2EH,
          ∵GB∥CH,
          ∴△EGB∽△EHC,
          ∴$\frac{EG}{EH}=\frac{EB}{EC}=2$,設(shè)EC=a,AB=x,CD=y,則EB=2a,
          ∵∠NCD=∠ADC=∠DAN=90°,
          ∴四邊形ADCN是矩形,
          ∵AD=DC
          ∴四邊形ADCN是正方形,
          ∴AN=CN=CD=y,NB=y-x,
          ∵∠NCB+∠CMD=90°,∠CMD+∠MDC=90°
          ∴∠NCB=∠MDC,∵CN=CD,
          ∴△CNB≌△DCM,
          ∴CM=BN=y-x,DM=BC=3a,
          ∵∠MCD=∠MEC,∠CME=∠CMD,
          ∴△MCE∽△MDC,
          ∴$\frac{MC}{MD}=\frac{CE}{CD}$,
          ∴$\frac{y-x}{3a}=\frac{a}{y}$,
          ∴y2-xy=3a2     ①
          ∵CM2+CD2=MD2
          ∴(y-x)2+y2=9a2    ②
          由①②消去a得x2+xy-y2=0
          ∴x=$\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$y,(或x=$\frac{-1-\sqrt{5}}{2}$y舍棄)
          ∴$\frac{x}{y}=\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$,
          ∴$\frac{AB}{CD}=\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了直角梯形的性質(zhì)、正方形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、以及四點(diǎn)共圓的判定,綜合性比較強(qiáng),用方程的思想是解決第三個(gè)問題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          7.已知∠A=28°35′,則∠A的余角是61°25′.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          8.計(jì)算:
          (1)$\sqrt{48}$$÷\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$$+\sqrt{24}$
          (2)$\frac{1}{\sqrt{2}-1}$$+\sqrt{3}$($\sqrt{3}$-$\sqrt{6}$)+$\sqrt{8}$;
          (3)(3$\sqrt{18}$$+\frac{1}{5}$$\sqrt{50}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$)$÷\sqrt{32}$;
          (4)($\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)($\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          5.化簡(jiǎn):($\sqrt{5}$-2)2014×($\sqrt{5}$+2)2015=$\sqrt{5}$+2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          12.把下列命題改寫成“如果…,那么…”的形式.
          (1)等角的補(bǔ)角相等;
          (2)直角都相等;
          (3)不相等的角不是對(duì)頂角;
          (4)一個(gè)銳角的補(bǔ)角大于這個(gè)銳角的余角;
          (5)等角對(duì)等邊;
          (6)異號(hào)兩數(shù)相加和為零.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          8.仔細(xì)看看,認(rèn)真想想,怎樣畫出如圖所示的圖案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.如圖,四邊形CDEF旋轉(zhuǎn)后與正方形ABCD重合,那么,旋轉(zhuǎn)中心可以取的位置有( 。
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          12.若分式$\frac{2}{a-1}$有意義,則a的取值范圍是( 。
          A.a=0B.a=1C.a≠1D.a≠-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          13.有一組數(shù):1,2,5,10,17,26,…,請(qǐng)觀察這組數(shù)的構(gòu)成規(guī)律,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定第10個(gè)數(shù)為82.

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