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				8．仔細看看，認真想想，怎樣畫出如圖所示的圖案．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)圖象可知，這里的基本圖案是正方形，不難發(fā)現(xiàn)一共有13個正方形，其中里面的正方形的頂點在外面的正方形的邊上，畫出這13個正方形即可畫出圖案．
          解答 解：先畫大的正方形，在這個正方形內(nèi)部畫一個內(nèi)接正方形，
          再在新的正方形內(nèi)部畫一個內(nèi)接正方形，這樣一共畫13個正方形，
          相間部分畫上不同的顏色就可以得到如圖所示圖案．
          點評 本題目考查圖形的旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識，利用基本圖形旋轉(zhuǎn)可以得到美麗的圖案，細心觀察是解決這個題目的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．如圖，線段AD、AE、AF分別為△ABC的中線、角平分線和高線，其中能把△ABC分成兩個面積相等的三角形的線段是（　�。�
          A．ADB．AEC．AFD．無
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          13．等式$\frac{\sqrt{a+2}}{\sqrt{a+3}}$=$\sqrt{\frac{a+2}{a+3}}$成立的條件是（　�。�
          A．a＞-2B．a＞-3C．a≥-2或a＜-3D．a≥-2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          10．計算：
          （1）（$\frac{1}{5}$）-1+（1+$\sqrt{3}$）（1-$\sqrt{3}$）-$\sqrt{12}$；
          （2）（3$\sqrt{48}$-2$\sqrt{27}$）÷$\sqrt{3}$；
          （3）（$\sqrt{2}+1$）（$\sqrt{2}$-1）-（$\sqrt{3}$-1）2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．如圖、直角梯形ABCD中、AB∥CD、∠D=90°、DE⊥CB于E、連接AE，F(xiàn)E垂直AE交CD于F．
          （1）求證：△AED∽△FEC；
          （2）求證：AB=DF；
          （3）若AD=CD．$\frac{{S}_{△AEB}}{{S}_{△DEF}}$=2，則$\frac{AB}{CD}$=$\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          13．作圖：（不寫作法，但保留作圖痕跡）．
          在平面直角坐標系中有△AOB，運用所學(xué)知識，請你設(shè)計出一把風扇形狀的圖案，且是中心對稱圖形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．計算
          （1）-3+8-10
          （2）36×（$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{9}$+$\frac{5}{12}$）
          （3）（-1）3-$\frac{1}{4}$×[2-（-3）2]．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．如圖，若AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的弦，∠ABD=55°，求∠BCD的度數(shù)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．如圖所示．

          （1）若線段AB=4cm，點C在線段AB上（如圖①），點M、N分別是線段AC、BC的中點，求線段MN長．
          （2）若線段AB=acm，點C在線段AB的延長線上（如圖②），點M、N分別是線段AC、BC的中點，你能猜想出MN的長度嗎？請寫出你的結(jié)論，并說明理由．
          

			
          

			
          
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