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				3．已知：如圖，點P，點Q分別代表兩個小區(qū)，直線l代表兩個小區(qū)中間的一條公路．根據(jù)居民出行的需要，計劃在公路l上的某處設(shè)置一個公交站點．
          （1）若考慮到小區(qū)P居住的老年人較多，計劃建一個離小區(qū)P最近的車站，請在公路l上畫出車站的位置（用點M表示）；
          （2）若考慮到修路的費用問題，希望車站的位置到小區(qū)P和小區(qū)Q的距離之和最小，請在公路l上畫出車站的位置（用點N表示）．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 （1）直接利用點到直線的距離的定義得出答案；
          （2）利用線段的性質(zhì)得出答案．
          解答 解：（1）如圖，點M即為所示．    

          （2）如圖，點N即為所示．
          點評 此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計與作圖，正確理解線段的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          13．如圖，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A（-1，0），B（3，0）兩點．
          （1）求該拋物線的解析式；
          （2）求該拋物線的對稱軸以及頂點坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          14．如圖是一個正方體紙盒的展開圖，當(dāng)折成紙盒時，與點1重合的點是7和11．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          11．請你設(shè)計實驗方案，估計任意6個人有2個人是同一個月生日的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．計算：tan260°-2sin30°-$\sqrt{2}$cos45°．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．如圖：AB=AC，∠B=∠C，且AB=5，AE=2，則EC的長為（　　）
          A．2B．3C．5D．2.5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          15．已知：∠ABC=∠ADC=90°，E是AC中點．
          （1）求證：ED=EB；
          （2）圖中有哪些等腰三角形？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．如圖，已知四邊形ABCD是正方形，E、F分別是DC和CB的延長線上的點，且DE=BF，連結(jié)AE、AF、EF．
          （1）填空：△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心A點，按順時針方向旋轉(zhuǎn)90度得到；
          （2）若AB=8，求四邊形AFCE的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          8．若x2-4x+4+$\sqrt{x-y+1}$=0，則xy的值等于6．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案