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        1. 8.若x2-4x+4+$\sqrt{x-y+1}$=0,則xy的值等于6.

          分析 已知等式變形后,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程組,求出方程組的解得到x與y的值,即可確定出xy的值.

          解答 解:∵x2-4x+4+$\sqrt{x-y+1}$=(x-2)2+$\sqrt{x-y+1}$=0,
          ∴$\left\{\begin{array}{l}{x-2=0①}\\{x-y+1=0②}\end{array}\right.$,
          解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$,
          則xy=6.
          故答案為:6

          點(diǎn)評 此題考查了解二元一次方程組,配方法的應(yīng)用,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.已知:如圖,點(diǎn)P,點(diǎn)Q分別代表兩個小區(qū),直線l代表兩個小區(qū)中間的一條公路.根據(jù)居民出行的需要,計劃在公路l上的某處設(shè)置一個公交站點(diǎn).
          (1)若考慮到小區(qū)P居住的老年人較多,計劃建一個離小區(qū)P最近的車站,請在公路l上畫出車站的位置(用點(diǎn)M表示);
          (2)若考慮到修路的費(fèi)用問題,希望車站的位置到小區(qū)P和小區(qū)Q的距離之和最小,請在公路l上畫出車站的位置(用點(diǎn)N表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          19.如圖,四邊形ABCD的對角線AC,BD交于O點(diǎn),且AB$\stackrel{∥}{=}$CD,那么圖中的全等三角形有( 。
          A.2對B.3對C.4對D.5對

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          16.下列各式從左到右的變形,屬于因式分解的是(  )
          A.a2-b2=(a-b)(a+b)B.mx+my+nx+ny=m(x+y)+n(x+y)
          C.(x+1)(x-1)=x2-1D.x2-2x+1=x(x-2)+1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          3.如圖,已知C點(diǎn)為AB的中點(diǎn),D點(diǎn)為BC的中點(diǎn),AB=10cm,則AD等于(  )
          A.6cmB.6.5cmC.7cmD.7.5cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          13.如圖:∠1=30°,OC⊥OB,且OC平分∠AOD.求
          (1)∠DOC的度數(shù);
          (2)∠BOD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          20.計算.
          (1)(-$\frac{1}{2}$)-2-(-$\frac{2}{3}$)2012×(1.5)2013+20140
          (2)分解因式:x-2xy+xy2

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          17.如果x=y,a為有理數(shù),那么下列等式不一定成立的是( 。
          A.4-y=4-xB.x2=y2C.$\frac{x}{a}=\frac{y}{a}$D.-2ax=-2ay

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          18.先化簡,再求值:($\frac{x}{2x+4}$+$\frac{1}{x-2}$)÷$\frac{{x}^{2}+4}{x+2}$,其中x=1010.

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          同步練習(xí)冊答案