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        1. 因式分解

          (x2+4)2﹣16x2


          原式=(x2+4x+4)(x2﹣4x+4)=(x+2)2(x﹣2)2

           


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          若關(guān)于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          八年級(1)班學(xué)生在完成課題學(xué)習(xí)“體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析”后,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從籃球、跳繩、立定跳遠、長跑、鉛球中選一項進行訓(xùn)練,訓(xùn)練后都進行了測試.現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖.

          請你根據(jù)上面提供的信息回答下列問題:

          (1)扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為      度,該班共有學(xué)生      人,訓(xùn)練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數(shù)是      

          (2)老師決定從選擇鉛球訓(xùn)練的3名男生和1名女生中任選兩名學(xué)生先進行測試,請用列表或畫樹形圖的方法求恰好選中兩名男生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          下列計算結(jié)果正確的是( 。

          A.22+22=24  B.23÷23=2    C.  D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD與AE相交于F,∠CFE=∠E.求證:AD∥BC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          (x﹣1)(x+2)﹣3x(x+3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          .若x2﹣y2=12,x+y=6,則x﹣y=      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          注意:為了使同學(xué)們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路按下面的要求填空,完成本題的解答.也可以選用其他的解題方案,此時不必填空,只需按照解答題的一般要求進行解答.

          要組織一次排球邀請賽,參賽的每兩個隊之間都要比賽一場.根據(jù)場地和時間等條件,賽程計劃安排7天,每天安排4場比賽,比賽組織者應(yīng)邀多少個隊參賽?

          解題方案:

          設(shè)比賽組織者應(yīng)邀請x個隊參賽,

          (1)用含x的代數(shù)式表示:

          那么每個隊要與其他      個隊各賽一場,又由于甲隊對乙隊的比賽和乙隊對甲對的比賽是同一場比賽,所以全部的比賽一共有      場;

          (2)根據(jù)題意,列出相應(yīng)方程;      

          (3)解這個方程,得;      

          (4)檢驗:      

          (5)答:      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          的平方根是      

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          同步練習(xí)冊答案