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        1. 7.解下列方程組:
          (1)$\left\{\begin{array}{l}y+x=1\\ 5x+2y=8\end{array}$    
          (2)$\left\{{\begin{array}{l}{x-y=2}\\{2x+y=4}\end{array}}\right.$
          (3)$\left\{{\begin{array}{l}{2x-y=3}\\{3x+y=7}\end{array}}\right.$
          (4)$\left\{{\begin{array}{l}{x-y=3}\\{3x-2y=5}\end{array}}\right.$.

          分析 解決本題關(guān)鍵是尋找式子間的關(guān)系,尋找方法消元.可想法把x或y的系數(shù)化為相同,然后加用減法化去,達(dá)到消元的目的.

          解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{y+x=1①}\\{5x+2y=8②}\end{array}\right.$,
          ②-①×2,得3x=6,
          解得x=2,
          將x=2代入①,得y=-1,
          所以原方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-1}\end{array}\right.$;
          (2)$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2①}\\{2x+y=4②}\end{array}\right.$,
          ①+②,得3x=6,
          解得x=2,
          將x=2代入①,得y=0.
          所以原方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=0}\end{array}\right.$;
          (3)$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=3①}\\{3x+y=7②}\end{array}\right.$,
          ①+②,得5x=10,
          解得x=2,
          將x=2代入①,得y=1.
          所以原方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$;
          (4)$\left\{\begin{array}{l}{x-y=3①}\\{3x-2y=5②}\end{array}\right.$,
          ②-①×2,得x=-1,
          將x=-1代入①,得y=-4.
          所以原方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-4}\end{array}\right.$.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查二元一次方程組的解法,有加減法和代入法兩種,一般選用加減法解二元一次方程組較簡(jiǎn)單.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          17.已知:等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為 6cm,3cm,則此等腰三角形的周長(zhǎng)是15 cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          18.如圖,在矩形ABCD中,AB=6米,BC=8米,動(dòng)點(diǎn)P以2米/秒的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿AC向點(diǎn)C移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q以1米/秒的速度從點(diǎn)C出發(fā),沿CB向點(diǎn)B移動(dòng),設(shè)P、Q兩點(diǎn)移動(dòng)t秒(0<t<5)后,四邊形ABQP的面積為S平方米.

          (1)求面積S與時(shí)間t的關(guān)系式;
          (2)在P、Q兩點(diǎn)移動(dòng)的過程中,四邊形ABQP與△CPQ的面積能否相等?若能,直接寫出此時(shí)點(diǎn)P的位置; 若不能,請(qǐng)說明理由;
          (3)當(dāng)t為何值時(shí),△CPQ是等腰三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          15.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c,若a>0,c<0,那么它的圖象大致是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.A,B兩地間的路程為448千米,一列慢車從A站出發(fā),每小時(shí)行駛60千米,一列快車從B站出發(fā),每小時(shí)行駛80千米,問:
          (1)兩車同時(shí)出發(fā),相向而行,快車開出后多少小時(shí)兩車相遇?
          (2)兩車相向而行,慢車先開28分鐘,快車開出后多少小時(shí)兩車相遇?
          (3)兩車同時(shí)出發(fā),同向而行,如果慢車在前,出發(fā)后多少小時(shí)快車追上慢車?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          12.如圖,∠AOC=90°,∠BOC=60°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC.∠MON的度數(shù)為45°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).
          (1)請(qǐng)畫出△ABC向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;
          (2)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A2B2C2;并寫出點(diǎn)A2、B2、C2坐標(biāo);
          (3)請(qǐng)畫出△ABC繞O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A3B3C3;并寫出點(diǎn)A3、B3、C3坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.如圖1,矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處,已知折痕與邊BC交于點(diǎn)O,連結(jié)AP、OP、OA.

          (1)求證:△OCP∽△PDA;
          (2)若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長(zhǎng);
          (3)如圖2,擦去折痕AO、線段OP,連結(jié)BP.動(dòng)點(diǎn)M在線段AP上(點(diǎn)M與點(diǎn)P、A不重合),動(dòng)點(diǎn)N在線段AB的延長(zhǎng)線上,且BN=PM,連結(jié)MN交PB于點(diǎn)F,作ME⊥BP于點(diǎn)E.探究:當(dāng)點(diǎn)M、N在移動(dòng)過程中,線段EF與線段PB有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          17.如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,BC=6,P是BC邊上的一個(gè)三等分點(diǎn),以點(diǎn)A為中心,把△ABP逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)到P′
          (1)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,保留作圖痕跡;
          (2)求線段PP′的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案