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        1. 【題目】為了慶祝即將到來的2018年國慶節(jié),某校舉行了書法比賽,賽后整理了參賽同學的成績,并制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表

          分數(shù)段

          頻數(shù)

          頻率

          60≤x<70

          30

          0.15

          70≤x<80

          m

          0.45

          80≤x<90

          60

          n

          90≤x<100

          20

          0.1

          請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

          (1)這次共調(diào)查了   名學生;表中的數(shù)m=   ,n=   

          (2)請補全頻數(shù)直方圖;

          (3)若繪制扇形統(tǒng)計圖,則分數(shù)段60≤x<70所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)是   

          【答案】(1)200,90,0.30(2)見解析(3)54°

          【解析】

          (1)用分組60≤x<70的頻數(shù)除以頻率可得總數(shù),用總數(shù)乘以0.45可求得m的值,用60除以總數(shù)可求得n的值;

          (2)根據(jù)(1)中m的值畫出直方圖即可;

          (3)根據(jù)圓心角=360°×百分比即可解決問題,

          (1)30÷0.15=200,

          m=200×0.45=90,

          n==0.30,

          故答案為:200,90,0.30;

          (2)頻數(shù)直方圖如圖所示,

          (3)360°×=54°,

          故答案為:54°.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,Rt△ABC的直角邊AB在x軸上,∠ABC=90°.點A的坐標為(1,0),點C的坐標為(3,4),M是BC邊的中點,函數(shù))的圖象經(jīng)過點M.

          (1)求k的值;

          (2)將△ABC繞某個點旋轉(zhuǎn)180°后得到△DEF(點A,B,C的對應(yīng)點分別為點D,E,F(xiàn)),且EF在y軸上,點D在函數(shù))的圖象上,求直線DF的表達式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某公司為一工廠代銷一種建筑材料(這里的代銷是指廠家先免費提供貨源,待貨物售出后再進行結(jié)算,未售出的由廠家負責處理).當每噸售價為260元時,月銷售量為45噸.該經(jīng)銷店為提高經(jīng)營利潤,準備采取降價的方式進行促銷.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):當每噸售價每下降10元時,月銷售量就會增加7.5噸.綜合考慮各種因素,每售出一噸建筑材料共需支付廠家及其它費用100元.設(shè)每噸材料售價為x(元),該經(jīng)銷店的月利潤為y(元).
          (1)當每噸售價是240元時,計算此時的月銷售量;
          (2)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);
          (3)該經(jīng)銷店要獲得最大月利潤,售價應(yīng)定為每噸多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】佳佳果品店在批發(fā)市場購買某種水果銷售,第一次用1200元購進若干千克,并以每千克8元出售,很快售完.由于水果暢銷,第二次購買時,每千克的進價比第一次提高了10%,用1452元所購買的數(shù)量比第一次多20千克,以每千克9元售出100千克后,因出現(xiàn)高溫天氣,水果不易保鮮,為減少損失,便降價50%售完剩余的水果.

          1)求第一次水果的進價是每千克多少元?

          2)該果品店在這兩次銷售中,總體上是盈利還是虧損?盈利或虧損了多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,購買一種蘋果,所付款金額y(元)與購買量x(千克)之間的函數(shù)圖象由線段OA和射線AB組成,則一次購買5千克這種蘋果比分五次購買1千克這種蘋果可節(jié)。ā 。┰

          A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算:

          (1)2﹣(﹣4)+3

          (2)﹣32÷(﹣2)3

          (3)(+)×12

          (4)﹣13+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×2]

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在同一平面內(nèi)四個點A,B,CD

          1)利用尺規(guī),按下面的要求作圖.要求:不寫畫法,保留作圖痕跡,不必寫結(jié)論.

          作射線AC;

          連接ABBC,BD,線段BD與射線AC相交于點O

          在線段AC上作一條線段CF,使CFACBD

          2)觀察(1)題得到的圖形,我們發(fā)現(xiàn)線段AB+BCAC,得出這個結(jié)論的依據(jù)是   

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某產(chǎn)品每件的成本為10元,在試銷階段每件產(chǎn)品的日銷售價x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)之間的關(guān)系如下表:

          X(元)

          15

          20

          25

          Y(件)

          25

          20

          15

          (1)觀察與猜想y與x的函數(shù)關(guān)系,并說明理由.

          (2)求日銷售價定為30元時每日的銷售利潤.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)y=kx﹣2中,y隨x的增大而減小,則它的圖像可以是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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