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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,Rt△ABC的直角邊AB在x軸上,∠ABC=90°.點A的坐標為(1,0),點C的坐標為(3,4),M是BC邊的中點,函數(shù))的圖象經(jīng)過點M.

          (1)求k的值;

          (2)將△ABC繞某個點旋轉180°后得到△DEF(點A,B,C的對應點分別為點D,E,F(xiàn)),且EF在y軸上,點D在函數(shù))的圖象上,求直線DF的表達式.

          【答案】(1)6;(2)y=2x-1.

          【解析】

          (1)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和坐標與圖形的特點求得點的坐標,將其代入反比例函數(shù)解析式求得的值;

          (2)根據(jù)旋轉的性質(zhì)推知:,故其對應邊、角相等:,,,由函數(shù)圖象上點的坐標特征得到:,.結合得到,利用待定系數(shù)法求得結果.

          (1)∵Rt△ABC的直角邊AB在x軸上,∠ABC=90°,點C的坐標為(3,4),

          ∴點B的坐標為(3,0),CB=4.

          ∵M是BC邊的中點,

          ∴點M的坐標為(3,2).

          ∴k=3×2=6.

          (2)∵△ABC繞某個點旋轉180°后得到△DEF,

          ∴△DEF≌△ABC.

          ∴DE=AB,EF=BC,∠DEF=∠ABC=90°.

          ∵點A的坐標為(1,0),點B的坐標為(3,0),

          ∴AB=2.

          ∴DE=2.

          ∵EF在y軸上,

          ∴點D的橫坐標為2.

          當x=2時,y=3.

          ∴點D的坐標為(2,3).

          ∴點E的坐標為(0,3).

          ∵EF=BC=4,

          ∴點F的坐標為(0,-1).

          設直線DF的表達式為y=ax+b,將點D,F(xiàn)的坐標代入,

          ∴直線DF的表達式為y=2x-1.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,E,F(xiàn)分別是AD,CD邊上的中點,連接EF.若EF= ,BD=2,則菱形ABCD的面積為( )
          A.2
          B.
          C.6
          D.8

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,直線l:y=x﹣1與x軸交于點A1 , 如圖所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn1 , 使得點A1、A2、A3、…在直線l上,點C1、C2、C3、…在y軸正半軸上,則點Bn的坐標是

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,將BD向兩個方向延長,分別至點E和點F,且使BE=DF.

          (1)求證:四邊形AECF是菱形;

          (2)若AC=4,BE=1,直接寫出菱形AECF的邊長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小梅在瀏覽某電影評價網(wǎng)站時,搜索了最近關注到的甲、乙、丙三部電影,網(wǎng)站通過對觀眾的抽樣調(diào)查,得到這三部電影的評分數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖分別如下:

          甲、乙、丙三部電影評分情況統(tǒng)計圖

          根據(jù)以上材料回答下列問題:

          (1)小梅根據(jù)所學的統(tǒng)計知識,對以上統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行了分析,并通過計算得到這三部電影抽樣調(diào)查的樣本容量,觀眾評分的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù),請你將下表補充完整:

          甲、乙、丙三部電影評分情況統(tǒng)計表

          電影

          樣本容量

          平均數(shù)

          眾數(shù)

          中位數(shù)

          100

          3.45

          5

          3.66

          5

          100

          3

          3.5

          (2)根據(jù)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),可以推斷其中_______電影相對比較受歡迎,理由是

          _______________________________________________________________________.(至少從兩個不同的角度說明你推斷的合理性)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】請閱讀下列材料,并完成相應的任務。
          阿基米德(Archimedes,公元前287~公元前212年,古希臘)是有史以來最偉大的數(shù)學家之一.

          阿基米德折弦定理:如圖1,AB和BC是圓O的兩條弦(即折線ABC是圓的一條折弦), BC>AB,M是 的中點,即CD=AB+BD。下面是運用“截長法”證明CD=AB+BD的部分過程。
          證明:如圖2,在CB上截取CG=AB,連接MA、MB、MC、MG。因為M是弧ABC的中點,所以MA=MC.
          任務:
          (1)請按照上面的證明思路,完整證明阿基米德折弦定理,即CD=AB+BD。
          (2)如圖3,已知等邊△ABC內(nèi)接于圓O,AB=1,D為 上一點,∠ABD=45°,AE⊥BD于點E,則△BDC的周長是.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線 軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),點B的坐標為(3,0),與 軸交于點C(0,-3),頂點為D。

          (1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標。
          (2)聯(lián)結AC,BC,求∠ACB的正切值。
          (3)點P是x軸上一點,是否存在點P使得△PBD與△CAB相似,若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由。
          (4)M是拋物線上一點,點N在 軸,是否存在點N,使得以點A,C,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點N的坐標;若不存在,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,△BAD是由△BEC在平面內(nèi)繞點B旋轉60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,連接DE.

          (1)求證:△BDE≌△BCE;
          (2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了慶祝即將到來的2018年國慶節(jié),某校舉行了書法比賽,賽后整理了參賽同學的成績,并制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表

          分數(shù)段

          頻數(shù)

          頻率

          60≤x<70

          30

          0.15

          70≤x<80

          m

          0.45

          80≤x<90

          60

          n

          90≤x<100

          20

          0.1

          請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

          (1)這次共調(diào)查了   名學生;表中的數(shù)m=   ,n=   

          (2)請補全頻數(shù)直方圖;

          (3)若繪制扇形統(tǒng)計圖,則分數(shù)段60≤x<70所對應的扇形的圓心角的度數(shù)是   

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