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        1. 【題目】如圖,在同一平面內(nèi)四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D

          1)利用尺規(guī),按下面的要求作圖.要求:不寫(xiě)畫(huà)法,保留作圖痕跡,不必寫(xiě)結(jié)論.

          作射線(xiàn)AC

          連接AB,BC,BD,線(xiàn)段BD與射線(xiàn)AC相交于點(diǎn)O;

          在線(xiàn)段AC上作一條線(xiàn)段CF,使CFACBD

          2)觀(guān)察(1)題得到的圖形,我們發(fā)現(xiàn)線(xiàn)段AB+BCAC,得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)是   

          【答案】(1)①如圖所示,射線(xiàn)AC即為所求,見(jiàn)解析;②如圖所示,線(xiàn)段AB,BC,BD即為所求,見(jiàn)解析;③如圖所示,線(xiàn)段CF即為所求,見(jiàn)解析;(2)根據(jù)兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短

          【解析】

          (1)①連接AC并延長(zhǎng)即可;②連接AB,BC,BD即可;③以點(diǎn)A為圓心,BD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交ACF,則線(xiàn)段CF=AC-BD;

          (2)根據(jù)兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短,可得AB+BC>AC.

          (1)①如圖所示,射線(xiàn)AC即為所求;

          ②如圖所示,線(xiàn)段AB,BC,BD即為所求;

          ③如圖所示,線(xiàn)段CF即為所求;

          (2)根據(jù)兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短,可得AB+BC>AC.

          故答案為:兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn) 軸交于A(yíng)、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),與 軸交于點(diǎn)C(0,-3),頂點(diǎn)為D。

          (1)求拋物線(xiàn)的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo)。
          (2)聯(lián)結(jié)AC,BC,求∠ACB的正切值。
          (3)點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),是否存在點(diǎn)P使得△PBD與△CAB相似,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
          (4)M是拋物線(xiàn)上一點(diǎn),點(diǎn)N在 軸,是否存在點(diǎn)N,使得以點(diǎn)A,C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

          (1)作出△ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo);

          (2)將△A1B1C1繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C2,請(qǐng)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2,并寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了慶祝即將到來(lái)的2018年國(guó)慶節(jié),某校舉行了書(shū)法比賽,賽后整理了參賽同學(xué)的成績(jī),并制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表

          分?jǐn)?shù)段

          頻數(shù)

          頻率

          60≤x<70

          30

          0.15

          70≤x<80

          m

          0.45

          80≤x<90

          60

          n

          90≤x<100

          20

          0.1

          請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)這次共調(diào)查了   名學(xué)生;表中的數(shù)m=   ,n=   

          (2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

          (3)若繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,則分?jǐn)?shù)段60≤x<70所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為12,BM=CN=5,CM,DN交于點(diǎn)O.則下列結(jié)論:
          ①DN⊥MC;②DN垂直平分MC;③sin∠OCD= ;④SODC=S四邊形BMON中,
          正確的有(填寫(xiě)序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E分別是邊BC,AB上的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使EF=2DF,連接CE、AF.

          (1)證明:AF=CE;

          (2)當(dāng)∠B=30°時(shí),試判斷四邊形ACEF的形狀并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,以O(shè)為圓心的弧 度數(shù)為60°,∠BOE=45°,DA⊥OB,EB⊥OB.
          (1)求 的值;
          (2)若OE與 交于點(diǎn)M,OC平分∠BOE,連接CM.說(shuō)明CM為⊙O的切線(xiàn);
          (3)在(2)的條件下,若BC=1,求tan∠BCO的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1的方格紙中,有線(xiàn)段AB和線(xiàn)段CD,點(diǎn)A、B、C、D、均在小正方形的頂點(diǎn)上,請(qǐng)用無(wú)刻度直尺作出以下圖形:
          ①在方格紙中畫(huà)以AB為一邊的菱形ABEF,點(diǎn)E、F在小正方形的頂點(diǎn)上,且菱形ABEF的面積為3;
          ②在方格紙中畫(huà)以CD為一邊的等腰△CDG,點(diǎn)G在小正方形的頂點(diǎn)上,連接EG,使∠BEG=90°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

          1)作出△ABC關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1,并寫(xiě)出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)將△ABC向右平移6個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2,并寫(xiě)出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)觀(guān)察△A1B1C和△A2B2C2,它們是否關(guān)于某直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)?若是,請(qǐng)用實(shí)線(xiàn)條畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸。

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