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        1. 已知:如圖,在△ABC中,∠BAC的平分線AE交BC于點D,連接EC,且∠B=∠E.
          求證:△EAC△ECD.
          證明:∵∠BAC的平分線AE交BC于點D,
          ∴∠BAD=∠CAE,
          又∵∠B=∠E,
          ∴180°-∠B-∠BAE=180°-∠CAE-∠E,
          ∴∠BDA=∠ACE,
          ∵∠CDE=∠ADB,
          ∴∠CDE=∠ACE,
          ∵∠E=∠E,
          ∴△EAC△ECD.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,P為BC的中點,小慧拿著含30°角的透明三角板,使30°角的頂點落在點P,三角板繞P點旋轉(zhuǎn).
          (1)如圖a,當(dāng)三角板的兩邊分別交AB、AC于點E、F時.求證:△BPE△CFP;
          (2)操作:將三角板繞點P旋轉(zhuǎn)到圖b情形時,三角板的兩邊分別交BA的延長線、邊AC于點E、F.
          ①探究1:△BPE與△CFP還相似嗎?(只需寫出結(jié)論)
          ②探究2:連結(jié)EF,△CPF△PEF嗎?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的頂點都在邊長為1的小正方形的頂點上.
          (1)填空:∠DEF=______°,DE=______;
          (2)判斷△ABC與△DEF是否相似,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,AC=8厘米,BC=16厘米,點P從點A出發(fā),沿著AC邊向點C以1cm/s的速度運動,點Q從點C出發(fā),沿著CB邊向點B以2cm/s的速度運動,如果P與Q同時出發(fā),經(jīng)過幾秒△PQC和△ABC相似?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點.△ACB和△DCE的頂點都在格點上.
          求證:△ACB△DCE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知:△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,延長BA至E,延長AB至F,∠ECF=135°,求證:△EAC△CBF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,P是△ABC的AB邊上的一點,下列條件不可能是△ACP△ABC的是(  )
          A.∠ACP=∠BB.AP•BC=AC•PC
          C.∠APC=∠ACBD.AC2=AP•AB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,四邊形ABCD和四邊形ACED都是平行四邊形,點R為DE的中點,BR分別交AC,CD于點P,Q.
          (1)請寫出圖中各對相似三角形(相似比為1除外);
          (2)請選擇一對相似三角形給與證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          馬戲團(tuán)讓獅子和公雞表演蹺蹺板節(jié)目.蹺蹺板支柱AB的高度為1.2米.
          (1)若吊環(huán)高度為2米,支點A為蹺蹺板PQ的中點,獅子能否將公雞送到吊環(huán)上,為什么?
          (2)若吊環(huán)高度為3.6米,在不改變其他條件的前提下移動支柱,當(dāng)支點A移到蹺蹺板PQ的什么位置時,獅子剛好能將公雞送到吊環(huán)上?

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          同步練習(xí)冊答案