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        1. 1.(1)(2x+3)2-25=0.
          (2)2x2-8x-2=0(配方法)
          (3)(x+2)2=3(x+2)

          分析 (1)利用因式分解法解方程;
          (2)利用配方法得到(x-2)2=5,然后根據(jù)直接開平方法解方程;
          (3)先移項得到(x+2)2-3(x+2)=0,然后利用因式分解法解方程.

          解答 解:(1)(2x+3+5)(2x+3-5)=0,
          2x+3+5=0或2x+3-5=0,
          所以x1=-4,x2=1;
          (2)x2-4x=1,
          x2-4x+4=5,
          (x-2)2=5,
          x-2=±$\sqrt{5}$,
          所以x1=2+$\sqrt{5}$,x2=2-$\sqrt{5}$;
          (3)(x+2)2-3(x+2)=0,
          (x+2)(x+2-3)=0,
          x+2=0或x+2-3=0,
          所以x1=-2,x2=1.

          點評 本題考查了解一元二次方程-因式分解法:就是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).也考查了配方法解一元二次方程.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.計算:
          (1)4.8-(-5.6);  
          (2 ) (-4$\frac{1}{2}}$)-5$\frac{3}{4}$;         
          (3)2$\frac{3}{4}$-10$\frac{2}{3}$;     
          (4)|-1.8|-|-6.2|

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          12.若x、y互為相反數(shù),則3-2006x-2006y=3;若a、b互為倒數(shù),則$-\frac{2007}{ab}$=-2007;若|2-a|+|b-4|=0,那么2ab=16.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          9.下面條件中,不能證出Rt△ABC≌Rt△A'B'C'的是(  )
          A.AC=A'C',BC=B'C'B.AB=A'B',AC=A'C'C.AB=B'C',AC=A'C'D.∠B=∠B',AB=A'B'

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          16.等邊三角形的邊長為6,則它的外接圓的半徑為2$\sqrt{3}$;直角三角形的兩直角邊分別為6、8,則它的外接圓的半徑為5;等腰三角形的腰長為5,底邊長為6,則它的外接圓的半徑為$\frac{25}{4}$;等腰三角形的腰長為5,底邊長為8,則它的外接圓的半徑為$\frac{25}{6}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          6.-(-10)是-10的相反數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          13.解方程:
          (1)x2-4x+1=0;           
          (2)x(x-3)=10.

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          10.已知:如圖AB為⊙O的直徑,弦AC、BD相交于點P,
          (1)證明圖中的相似三角形;    
          (2)若AB=3,CD=1,AC=2,求 AP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.你知道為什么任何無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分數(shù)形式嗎?下面的解答過程會告訴你原因和方法.
          (1)閱讀下列材料:
          問題:利用一元一次方程將0.$\stackrel{•}{7}$化成分數(shù).
          解:設(shè) 0.$\stackrel{•}{7}$=x.
          方程兩邊都乘以10,可得10×0.$\stackrel{•}{7}$=10x.
          由0.$\stackrel{•}{7}$=0.777…,可知10×0.$\stackrel{•}{7}$=7.777…=7+0.$\stackrel{•}{7}$,
          即 7+x=10x.(請你體會將方程兩邊都乘以10起到的作用)
          可解得x=$\frac{7}{9}$,即0.$\stackrel{•}{7}$=$\frac{7}{9}$.
          填空:將0.$\stackrel{•}{4}$寫成分數(shù)形式為$\frac{4}{9}$.
          (2)請你仿照上述方法把下列兩個小數(shù)化成分數(shù),要求寫出利用一元一次方程進行解答的過程:①0.$\stackrel{•}{7}$$\stackrel{•}{3}$;②0.43$\stackrel{•}{2}$.

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          同步練習(xí)冊答案