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        1. 【題目】如圖,已知、、、上五點的直徑,的中點,延長到點.使,連接

          (1)求線段的長;

          (2)求證直線的切線.

          (3)如圖,于點,延長交PO于另一點,、的值.

          【答案】13;(2)見解析;(3

          【解析】

          1)連接DE,如圖,利用圓周角定理得∠DEB=60°,再根據(jù)圓周角定理得到∠BDE=90°,然后根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系計算BD的長;
          2)根據(jù)圓周角定理得到∠BAE=90°,而A的中點,則∠ABE=45°,再根據(jù)等腰三角形的判定方法,利用BA=AP得到△BEP為等腰直角三角形,所以∠PEB=90°,然后根據(jù)切線的判定定理得到結(jié)論;

          3)由切線的性質(zhì)得出∠PEF=PCE,則△PEF∽△PCE,由相似三角形的性質(zhì)可得,在RtPEO中,利用勾股定理求出PO的長,即可得出的值,再根據(jù)圓周角定理得到∠CEF=90°,即可得出的值.

          1)解:連接DE,如圖,


          ∵∠BAD =60°
          ∴∠DEB=BAD =60°,
          BE為直徑,
          ∴∠BDE=90°,
          RtBDE中,DE=BE=×2=,
          BD=DE=×=3
          2)證明: BE為直徑,
          ∴∠BAE=90°,

          EABA,
          A的中點,
          ∴∠ABE=45°,
          BA=AP,
          EABA
          ∴△BEP為等腰直角三角形,
          ∴∠PEB=90°,
          PEBE
          ∴直線PE是⊙O的切線;

          3)解:由(2)得△BEP為等腰直角三角形,

          PE=BE=2

          BE為直徑,

          OE=OC=

          ∵直線PE是⊙O的切線,CF為直徑,

          ∴∠PEF+OEF =CEO+OEF=90°,

          ∴∠PEF=CEO,

          OC=OE,

          ∴∠PCE=CEO

          ∴∠PEF=PCE,

          ∵∠EPF=CPE,

          ∴△PEF∽△PCE,

          RtPEO中,=,

          PC=PO+OC=+

          CF為直徑,
          ∴∠CEF=90°,

          ==

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點B(1210),過點Bx軸的垂線,垂足為A.作y軸的垂線,垂足為C.點DO出發(fā),沿y軸正方向以每秒1個單位長度運動;點EO出發(fā),沿x軸正方向以每秒3個單位長度運動;點FB出發(fā),沿BA方向以每秒2個單位長度運動.當(dāng)點E運動到點A時,三點隨之停止運動,運動過程中△ODE關(guān)于直線DE的對稱圖形是△O′DE,設(shè)運動時間為t

          1)用含t的代數(shù)式分別表示點E和點F的坐標(biāo);

          2)若△ODE與以點AE,F為頂點的三角形相似,求t的值;

          3)當(dāng)t2時,求O′點在坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在O內(nèi)有折線DABC,點B,CO上,DA過圓心O,其中OA8,AB12,∠A=∠B60°,則BC_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程x2-m+3x+m+10

          1)求證:不論m為何值,方程都有兩個不相等的實數(shù)根;

          2)若方程一根為4,以此時方程兩根為等腰三角形兩邊長,求此三角形的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD的邊ADy軸,垂足為點E,頂點A在第二象限,頂點By軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)的圖象同時經(jīng)過頂點C,D.若點C的橫坐標(biāo)為5,BE=3DE,則k的值為(  )

          A. B. 3 C. D. 5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線過原點,且與軸交于點

          1)求拋物線的解析式及頂點的坐標(biāo);

          2)已知為拋物線上一點,連接,,,求的值;

          3)在第一象限的拋物線上是否存在一點,過點軸于點,使以,三點為頂點的三角形與相似,若存在,求出滿足條件的點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          【題目】如圖1是實驗室中的一種擺動裝置,在地面上,支架是底邊為的等腰直角三角形,擺動臂長可繞點旋轉(zhuǎn),擺動臂可繞點旋轉(zhuǎn),,.

          1)在旋轉(zhuǎn)過程中:

          ①當(dāng)三點在同一直線上時,求的長;

          ②當(dāng)三點在同一直角三角形的頂點時,求的長.

          2)若擺動臂順時針旋轉(zhuǎn),點的位置由外的點轉(zhuǎn)到其內(nèi)的點處,連結(jié),如圖2,此時,,求的長.

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          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象相較于A2,3),B(﹣3,n)兩點.

          1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

          2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式kx+b的解集;

          3)過點BBCx軸,垂足為C,求SABC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)開展演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如圖所示.

          1)根據(jù)圖填寫下表;

          平均分

          (分)

          中位數(shù)

          (分)

          眾數(shù)(分)

          極差

          方差

          九(1)班

          85

          ______

          85

          ______

          70

          九(2)班

          85

          80

          ______

          ______

          ______

          2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù)、極差、方差,分析哪個班級的復(fù)賽成績較好?

          3)如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認(rèn)為哪個班的實力更強一些,說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案