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        1. 【題目】如圖,菱形ABCD的邊ADy軸,垂足為點(diǎn)E,頂點(diǎn)A在第二象限,頂點(diǎn)By軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)的圖象同時(shí)經(jīng)過頂點(diǎn)C,D.若點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為5,BE=3DE,則k的值為( 。

          A. B. 3 C. D. 5

          【答案】C

          【解析】

          由已知,可得菱形邊長(zhǎng)為5,設(shè)出點(diǎn)D坐標(biāo),即可用勾股定理構(gòu)造方程,進(jìn)而求出k值.

          過點(diǎn)DDFBCF,

          由已知,BC=5,

          ∵四邊形ABCD是菱形,

          DC=5,

          BE=3DE,

          ∴設(shè)DE=x,則BE=3x,

          DF=3x,BF=x,F(xiàn)C=5-x,

          RtDFC中,

          DF2+FC2=DC2,

          (3x)2+(5-x)2=52

          ∴解得x=1,

          DE=1,F(xiàn)D=3,

          設(shè)OB=a,

          則點(diǎn)D坐標(biāo)為(1,a+3),點(diǎn)C坐標(biāo)為(5,a),

          ∵點(diǎn)D、C在雙曲線上

          1×(a+3)=5a,

          a=,

          ∴點(diǎn)C坐標(biāo)為(5,

          k=.

          故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了了解學(xué)生最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,規(guī)定每人從籃球、羽毛球自行車、游泳其他五個(gè)選項(xiàng)中必須選擇且只能選擇一個(gè),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

          根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問題:

          1)這次調(diào)查的樣本容量是 ,a+b=

          2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中自行車對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為

          3)若該校有1200名學(xué)生,估計(jì)該校最喜愛的省運(yùn)會(huì)項(xiàng)目是籃球的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yax2+bx2x軸負(fù)半軸于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸交于B點(diǎn).過B點(diǎn)的直線l交拋物線于點(diǎn)C3,﹣1).過點(diǎn)CCDx軸,垂足為D.點(diǎn)Px軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn),過P點(diǎn)作x軸的垂線,交直線l于點(diǎn)E,交拋物線于點(diǎn)F.設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t

          1)求拋物線的解析式;

          2)連接OE,求POE面積的最大值;

          3)連接DE,CF,是否存在這樣的t值:以點(diǎn)C,D,E,F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),已知正方形ABCD在直線MN的上方BC在直線MN上,EBC上一點(diǎn),以AE為邊在直線MN的上方作正方形AEFG

          1)連接GD,求證:ADG≌△ABE;

          2)連接FC,觀察并直接寫出∠FCN的度數(shù)(不要寫出解答過程)

          3)如圖(2),將圖中正方形ABCD改為矩形ABCDAB6,BC8E是線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),以AE為邊在直線MN的上方作矩形AEFG,使頂點(diǎn)G恰好落在射線CD上.判斷當(dāng)點(diǎn)EBC運(yùn)動(dòng)時(shí),∠FCN的大小是否總保持不變,若∠FCN的大小不變,請(qǐng)求出tanFCN的值.若∠FCN的大小發(fā)生改變,請(qǐng)舉例說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】深圳某學(xué)校為構(gòu)建書香校園,擬購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種規(guī)格的書柜放置新購(gòu)置的圖書.已知每個(gè)甲種書柜的進(jìn)價(jià)比每個(gè)乙種書柜的進(jìn)價(jià)高20%,用3600元購(gòu)進(jìn)的甲種書柜的數(shù)量比用4200元購(gòu)進(jìn)的乙種書柜的數(shù)量少4臺(tái).

          1)求甲、乙兩種書柜的進(jìn)價(jià);

          2)若該校擬購(gòu)進(jìn)這兩種規(guī)格的書柜共60個(gè),其中乙種書柜的數(shù)量不大于甲種書柜數(shù)量的2倍.請(qǐng)您幫該校設(shè)計(jì)一種購(gòu)買方案,使得花費(fèi)最少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與一直線相交于A1,0)、C(﹣2,3)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)N,其頂點(diǎn)為D

          1)求拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;

          2)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求APC的面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

          3)在對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使ANM的周長(zhǎng)最。舸嬖冢(qǐng)求出M點(diǎn)的坐標(biāo)和ANM周長(zhǎng)的最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,E、F是正方形ABCD對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且,連接BE、DE、BF、DF

          求證:四邊形BEDF是菱形:

          的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于AB兩點(diǎn),且點(diǎn)A1,-4)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)Bx軸上。

          1)求拋物線的解析式;

          2)在(1)中拋物線的第二象限圖象上是否存在一點(diǎn)P,使△POB△POC全等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

          3)若點(diǎn)Qy軸上一點(diǎn),且△ABQ為直角三角形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,6),ABx軸于點(diǎn)B,cosOAB═,反比例函數(shù)y=的圖象的一支分別交AO、AB于點(diǎn)C、D.延長(zhǎng)AO交反比例函數(shù)的圖象的另一支于點(diǎn)E.已知點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為

          (1)求反比例函數(shù)的解析式;

          (2)求直線EB的解析式;

          (3)求SOEB

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          同步練習(xí)冊(cè)答案