日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】某市教育行政部門為了解初中學生參加綜合實踐活動的情況，隨機抽取了本市初一、初二、初三年級各名學生進行了調查，調查結果如圖所示，請你根據(jù)圖中的信息回答問題．
          （1）在被調查的學生中，參加綜合實踐活動的有多少人，參加科技活動的有多少人；
          （2）如果本市有萬名初中學生，請你估計參加科技活動的學生約有多少名．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）人；人；（2）1900
          【解析】
          （1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖把參加參加綜合實踐活動的初一、初二、初三的人數(shù)加起來就可以，根據(jù)扇形圖用樣本容量×科技活動所占的百分比即可；
          （2用3萬×科技活動所占的百分比即可．
          （1）450+350+150=950（人），
          950×(1-60%-16%-14%)=95（人）．
          答：參加課外活動的有950人，其中參加科技活動的有95人； 
          （2）名．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是“作一個角”的尺規(guī)作圖過程．
          已知：平面內一點A．
          求作：，使得．
          作法：如圖，
          （1）作射線；
          （2）在射線取一點O，以O為圓心，為半徑作圓，與射線相交于點C；
          （3）以C為圓心，C為半徑作弧，與交于點D，作射線．
          則即為所求的角．
          請回答：該尺規(guī)作圖的依據(jù)是_________________．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在中，，，，動點從點開始沿邊向點以每秒1個單位長度的速度運動，動點從點開始沿邊向點以每秒2個單位長度的速度運動，過點作，交于點，連接．點分別從點同時出發(fā)，當其中一點到達終點時，另一點也隨之停止運動，設運動時間為秒．
          （1）如圖①，直接用含的代數(shù)式分別表示：　 　，______，
          （2）如圖②，
          ①當_____秒時，四邊形為平行四邊形．
          ②是否存在的值，使四邊形為菱形？若存在，寫出的值；若不存在，請求出當點的速度（勻速運動）變?yōu)槊棵攵嗌賯�單位長度時，才能使四邊形在某一時刻成為菱形？
          （3）設的外接圓面積為，求出與的函數(shù)關系式，并判斷當最小時，的外接圓與直線的位置關系，并且說明理由．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，拋物線的頂點為，直線與拋物線交于點(點在點的左側)．
          （1）求點坐標；
          （2）橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點．記線段及拋物線在兩點之間的部分圍成的封閉區(qū)域(不含邊界)記為．
          ①當時，結合函數(shù)圖象，直接寫出區(qū)域內的整點個數(shù)；
          ②如果區(qū)域內有2個整點，請求出的取值范圍．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲乙兩人依次測量同一圓柱體工件的橫截面直徑（單位：），測得的數(shù)據(jù)分別如表1、表2．
          表1：甲的測量數(shù)據(jù)
          測量數(shù)據(jù)
          9.8
          9.9
          10
          10.1
          10.3
          頻數(shù)
          1
          3
          3
          2
          1
          表2：乙的測量數(shù)據(jù)
          測量數(shù)據(jù)
          9.7
          9.8
          10
          10.1
          10.3
          頻數(shù)
          1
          2
          3
          2
          2
          （1）如果在這些測量數(shù)據(jù)中選擇一個數(shù)據(jù)作為工件直徑的估計值，應該是那個數(shù)據(jù)？請說明理由.
          （2）如果甲再測量一次，求他測量出的數(shù)據(jù)恰好是估計值的概率；
          （3）請直接判斷甲乙兩人誰的測量技術更好______（填甲或乙），你選擇的統(tǒng)計量是_______．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線與軸交于兩點，是以點為圓心，為半徑的圓上的動點，是線段的中點，連接，則線段的最小值是（ ）
          A.B.C.D.
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（方法提煉）
          解答幾何問題常常需要添輔助線，其中平移圖形是重要的添輔助線策略．
          （問題情境）
          如圖1，在正方形ABCD中，E，F，G分別是BC，AB，CD上的點，FG⊥AE于點Q．求證：AE＝FG．
          小明在分析解題思路時想到了兩種平移法：
          方法1：平移線段FG使點F與點B重合，構造全等三角形；
          方法2：平移線段BC使點B與點F重合，構造全等三角形；
          （嘗試應用）
          （1）請按照小明的思路，選擇其中一種方法進行證明；
          （2）如圖2，正方形網(wǎng)格中，點A，B，C，D為格點，AB交CD于點O．求tan∠AOC的值；
          （3）如圖3，點P是線段AB上的動點，分別以AP，BP為邊在AB的同側作正方形APCD與正方形PBEF，連結DE分別交線段BC，PC于點M，N．
          ①求∠DMC的度數(shù)；
          ②連結AC交DE于點H，求的值．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形，BC是⊙O的直徑，OE⊥BC交AB于點E，若BE=2AE，則∠ADC =_________°．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某商場在端午節(jié)前以1元/個的價格購進1000個粽子，現(xiàn)有以下三種銷售方式：不加工直接賣，對產品進行粗加工后再賣，對產品進行精加工后再賣．受加工能力和氣溫影響，粗加工一天只能加工200個，細加工一天只能加工100個，兩種加工不能同時進行，且最多加工三天．
          加工方式
          加工成本
          銷售單位
          售價
          直接賣
          0
          個
          2元/個
          粗加工
          1元/個
          包裝袋（一袋5個）
          30元/袋
          精加工
          2.5元/個
          禮盒（一盒10個）
          85元/盒
          假設所有粽子均能全部售出，則以下銷售方式中利潤最大的是____________．
          方案一：不加工直接銷售；
          方案二：三天全部進行精加工，剩下的直接賣；
          方案三：兩天精加工，一天粗加工，剩下的直接賣；
          方案四：兩天粗加工，一天精加工，剩下的直接賣．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案