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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的頂點(diǎn)為,直線與拋物線交于點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè))

          1)求點(diǎn)坐標(biāo);

          2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記線段及拋物線在兩點(diǎn)之間的部分圍成的封閉區(qū)域(不含邊界)記為

          ①當(dāng)時(shí),結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);

          ②如果區(qū)域內(nèi)有2個(gè)整點(diǎn),請(qǐng)求出的取值范圍.

          【答案】1Aa,0);(2)①4;②

          【解析】

          1)根據(jù)拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)求法求解即可;

          2)①畫出圖像,根據(jù)圖像以及整點(diǎn)的概念求解即可;

          ②由①推出a0,分別求出有2個(gè)整點(diǎn)和3個(gè)整點(diǎn)時(shí)a的取值,再得出取值范圍.

          解:(1)∵拋物線的解析式為:,

          ∴可得頂點(diǎn)坐標(biāo)為:Aa0);

          2)①∵a=0,

          ∴拋物線表達(dá)式為:

          ,

          解得:x1=x2=,

          ,

          ∴區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)有(01),(0,2),(12),(1,3)共4個(gè)整點(diǎn);

          ②由①可知當(dāng)a=0時(shí)有4個(gè)整點(diǎn),

          當(dāng)a0時(shí),對(duì)稱軸在y軸右側(cè),此時(shí)有更多整點(diǎn),

          a0,

          ∵拋物線的解析式為:

          ∴拋物線的頂點(diǎn)在x軸,開口向上,

          當(dāng)拋物線在直線y=x+3左側(cè)且兩者相切時(shí),沒有整點(diǎn),

          當(dāng)拋物線向右平移時(shí),第一個(gè)整點(diǎn)為(-1,1),代入拋物線,

          解得:a=-20(舍),

          第二個(gè)整點(diǎn)為(0,2),代入拋物線,

          ,

          解得:a=(舍)或

          第三個(gè)整點(diǎn)為(0,1),代入拋物線,

          ,

          解得:a=1(舍)或-1,

          綜上:a的取值范圍是:.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,PBA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)C在⊙O上,連接PC,D為半徑OA上一點(diǎn),PDPC,連接CD并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,且E的中點(diǎn).

          1)求證:PC是⊙O的切線;

          2)求證:CDDE2ODPD;

          3)若AB8,CDDE15,求PA的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)銷售10臺(tái)A型和20臺(tái)B型加濕器的利潤(rùn)為2500元,銷售20臺(tái)A型和10臺(tái)B型加濕器的利潤(rùn)為2000

          (1)求每臺(tái)A型加濕器和B型加濕器的銷售利潤(rùn);

          (2)該商店計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的加濕器共100臺(tái),其中B型加濕器的進(jìn)貨量不超過A型加濕器的2倍,設(shè)購(gòu)進(jìn)A型加濕器x臺(tái).這100臺(tái)加濕器的銷售總利潤(rùn)為y

          ①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          ②該商店應(yīng)怎樣進(jìn)貨才能使銷售總利潤(rùn)最大?

          (3)實(shí)際進(jìn)貨時(shí),廠家對(duì)A型加濕器出廠價(jià)下調(diào)m(0<m<100)元,且限定商店最多購(gòu)進(jìn)A型加濕器70臺(tái),若商店保持兩種加濕器的售價(jià)不變,請(qǐng)你根據(jù)以上信息及(2)中條件,設(shè)計(jì)出使這100臺(tái)加濕器銷售總利潤(rùn)最大的進(jìn)貨方案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一大、一小兩個(gè)等腰直角三角形拼在一起,,連接

          1)如圖1,三點(diǎn)在同一條直線上,則的關(guān)系是 ;

          2)如圖2,若三點(diǎn)不在同一條直線上,相交于點(diǎn),連接,猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;

          3)如圖3,在(2)的條件下作的中點(diǎn),連接,直接寫出之間的關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的尺規(guī)作圖過程.

          已知:如圖,直線和直線外一點(diǎn)

          求作:直線,使直線直線

          作法:如圖,

          ①在直線上任取一點(diǎn),作射線;

          ②以為圓心,為半徑作弧,交直線于點(diǎn),連接;

          ③以為圓心,長(zhǎng)為半徑作弧,交射線于點(diǎn);分別以為圓心,大于長(zhǎng)為半徑作弧,在的右側(cè)兩弧交于點(diǎn);

          ④作直線

          所以直線就是所求作的直線.

          根據(jù)上述作圖過程,回答問題:

          1)用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖中的圖形;

          2)完成下面的證明:

          證明:由作圖可知平分,

          (_______________________________)(填依據(jù)1)

          ,

          ,∴直線直線(______________________)(填依據(jù)2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形中,,,,分別是邊、上任意點(diǎn).以線段為邊,在上方作等邊,取邊的中點(diǎn),連接,則的最小值是_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市教育行政部門為了解初中學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了本市初一、初二、初三年級(jí)各名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答問題.

          1)在被調(diào)查的學(xué)生中,參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的有多少人,參加科技活動(dòng)的有多少人;

          2)如果本市有萬名初中學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)參加科技活動(dòng)的學(xué)生約有多少名.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(題文)校園詩歌大賽結(jié)束后,張老師和李老師將所有參賽選手的比賽成績(jī)(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理,并分別繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)直方圖部分信息如下

          (1)本次比賽參賽選手共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“69.5~79.5”這一組人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比為 ;

          (2)賽前規(guī)定成績(jī)由高到低前60%的參賽選手獲獎(jiǎng).某參賽選手的比賽成績(jī)?yōu)?/span>78,試判斷他能否獲獎(jiǎng),并說明理由;

          (3)成績(jī)前四名是2名男生和2名女生若從他們中任選2人作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言,試求恰好選中11女的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20203停課不停學(xué)期間,某校采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方式調(diào)查本校學(xué)生參加第一天線上學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng),將收集到的數(shù)據(jù)制成不完整的頻數(shù)分布表和扇形圖,如下所示:

          組別

          學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)

          頻數(shù)(人)

          1

          x≤40

          3

          2

          40x≤60

          6

          3

          60x≤80

          m

          4

          80x≤100

          18

          5

          100x≤120

          14

          1)求m,n的值;

          2)學(xué)校有學(xué)生2400人,學(xué)校決定安排老師給““線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)x≤60分鐘范圍內(nèi)的學(xué)生打電話了解情況,請(qǐng)你根據(jù)樣本估計(jì)學(xué)校學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)x≤60分鐘范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案