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        1. 10.某鞋廠為了了解初中學(xué)生穿鞋的鞋號(hào)情況,對(duì)某中學(xué)八年級(jí)(1)班的20名男生所穿鞋號(hào)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示
          (1)寫出男生鞋號(hào)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);
          (2)在平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中,鞋廠最感興趣的是哪一個(gè)?

          分析 根據(jù)眾數(shù)與中位數(shù)的定義求解分析.40出現(xiàn)的次數(shù)最多為眾數(shù),第10、11個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).

          解答 解:(1)平均數(shù)=$\frac{37×3+38×4+39×4+40×7+41×1+42×1}{20}$=39.1.
          觀察圖表可知:有7人的鞋號(hào)為40,人數(shù)最多,即眾數(shù)是40;
          中位數(shù)是第10、11人的平均數(shù),即39;
          (2)鞋廠最感興趣的是使用的人數(shù),即眾數(shù).

          點(diǎn)評(píng) 本題考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)最多的一個(gè)數(shù).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.計(jì)算題
          (1)-14-(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[10-(-2)2]-(-1)3
          (2)解方程:y-$\frac{y-1}{2}$=2-$\frac{y+2}{5}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          11.若a、b、c滿足a+b+c=0,abc=8,則$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$+$\frac{1}{c}$的值是( 。
          A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.D.正數(shù)或負(fù)數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.在如圖中的正方形網(wǎng)格中有一個(gè)直角梯形ABCD,請(qǐng)你在圖中分別按下列要求畫出圖形(不要求寫出畫法)
          (1)把直角梯形ABCD向下平移3個(gè)單位得到直角梯形A1B1C1D1
          (2)將直角梯形ABCD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后得到直角梯形A2B2C2D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.如圖所示,在△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=78°,求∠DAC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.圖1是張樂同學(xué)在健身器材上進(jìn)行仰臥起坐鍛煉時(shí)情景.圖2是張樂鍛煉時(shí)上半身由與地面垂直的EM位置運(yùn)動(dòng)到EN位置時(shí)的示意圖.已知BC=0.64米,AD=0.24米,α=30°.
          (1)求AB的長;
          (2)若測得EN=0.8米,試計(jì)算小明頭頂由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的路徑弧MN的長度(結(jié)果保留π)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.計(jì)算:
          (1)計(jì)算:$\root{3}{-27}$-|1-$\sqrt{3}$|+20160;    
           (2)求x的值:(x+1)2=36.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)(4,0),并且OA=OC=4OB,動(dòng)點(diǎn)P在過A,B,C三點(diǎn)的拋物線上.
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)若過B點(diǎn)的直線與拋物線交于P,與y軸交于E,若BE=PE,求BP的長;
          (3)如圖2是否存在點(diǎn)P,使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形,若存在,求P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),△ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(2,2)、C(3,4).
          (1)畫出△ABC向下平移兩個(gè)單位長度得到的△A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)(3,2);
          (2)畫出△A1B1C1繞著點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2,點(diǎn)C2的坐標(biāo)(1,-2);
          (3)求在兩次變換過程中點(diǎn)B經(jīng)過的路徑總長.

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