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        1. 14.八年級(3)班開展了手工制作競賽,每個同學都在規(guī)定時間內完成一件手工作品.陳莉同學在制作手工作品的第一、二個步驟是:①先裁下了一張長BC=20cm,寬AB=16cm的矩形紙片ABCD,②將紙片沿著直線AE折疊,點D恰好落在BC邊上的F處,則EC的長為6 cm.

          分析 由軸對稱的性質可以得出△ADE≌△AFE,就可以得出EF=ED,設CE=x,最后由勾股定理就可以求出結論.

          解答 解:∵△ADE由△AFE關于AE對稱,
          ∴△ADE≌△AFE,
          ∴DE=FE.AD=AF,
          ∵BC=20cm,AB=16cm,
          ∴CD=16cm,AD=AF=20cm,
          在Rt△ABF中,由勾股定理,得BF=12cm.
          ∴CF=20-12=8cm.
          ∵四邊形ABCD是矩形,
          ∴∠C=90°.
          設CE=x,則DE=EF=16-x,
          在Rt△CEF中,由勾股定理,得
          (16-x)2=64+x2,
          解得:x=6.
          ∴EC=6cm.
          故答案為6.

          點評 此題是折疊問題,主要考查了軸對稱的性質的運用,勾股定理的運用,利用勾股定理是解本題的關鍵.是一道比較簡單的中考常考題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          4.如圖,將一張矩形大鐵皮切割成九塊,切痕如下圖虛線所示,其中有兩塊是邊長都為mcm的大正方形,兩塊是邊長都為ncm的小正方形,五塊是長寬分別是mcm、ncm的全等小矩形,且m>n.
          (1)用含m、n的代數(shù)式表示切痕的總長為6m+6n cm;
          (2)若每塊小矩形的面積為48cm2,四個正方形的面積和為200cm2,試求該矩形大鐵皮的周長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          5.如圖,點D、E分別在AB、AC上,AD=AE,BD=CE.若∠BDC=80°,則∠AEB=100°.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          2.在長方形ABCD中,點E是AD的中點,將△ABE沿BE折疊后得到對應的△GBE,將BG延長交直線DC于點F.
          (1)如果點G在長方形ABCD的內部,如圖①所示.
          Ⅰ)求證:GF=DF;
          Ⅱ)若DF=$\frac{1}{2}$DC,AD=4,求AB的長度.
          (2)如果點G在長方形ABCD的外部,如圖②所示,DF=kDC(k>1).請用含k的代數(shù)式表示$\frac{AD}{AB}$的值

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          9.如圖,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,∠AOC=20°,求∠COD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          19.已知拋物線y=ax2+bx+4與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點B的坐標為(-1,0),過x軸上一點E作EG⊥x軸交拋物線于點G,交直線AC于點F.
          (1)直接寫出點C的坐標(0,4);
          (2)如圖,當點A在x軸的正半軸上,且直線EG為拋物線的對稱軸時,過C作CH⊥GE交GE于H點,若$\frac{FH}{FE}$=$\frac{3}{5}$,求拋物線的表達式;
          (3)連接CG,當△CGF為等腰直角三角形時,求點E的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          6.如圖,BD、CE分別是△ABC的邊AC和邊AB上的高,如果BD=CE.試證明AB=AC.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          3.如圖,直角坐標系中,點A(0,a),點B(b,0),若a、b滿足(a-b-8)2+|2a+b-4|=0,C是B點關于y軸的對稱點.
          (1)求出C點的坐標;
          (2)如圖1,動E點從B點出發(fā),沿BA方向向A點勻速運動,同時,動點F以相同的速度,從C點出發(fā),在AC延長線上沿AC方向運動,EF與BC交點為M,當E運動到A時,兩點同時停止運動,在此過程中,EM與FM的大小關系是否不變?請說明理由;
          (3)如圖2,在(2)的條件下,過M作MN⊥EF交y軸于點N,N點的位置是否改變?若不改變,請求出N點的坐標,若改變,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          4.在△ABC中,點D、E分別在邊AC、AB上,BD、CE交于點F,CE=BE,且∠BEC+∠BDC=180°
          (1)如圖1,當∠BEC=120°時,與AC相等的線段是BF;(請直接寫出答案)
          (2)如圖2,當∠BEC≠120°時,(1)中的結論是否成立,若成立請證明,若不成立,請說明理由;
          (3)如圖3,點D、E分別在邊CA、BA的延長線上時,BD、CE交于點F,若將條件CE=BE改為“CE=kBE”,且BF=m,EF=n,∠BFE=α,其它條件不變,求AE的長(用含k,m,n,α的式子表示)

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