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        1. 19.已知拋物線y=ax2+bx+4與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,0),過(guò)x軸上一點(diǎn)E作EG⊥x軸交拋物線于點(diǎn)G,交直線AC于點(diǎn)F.
          (1)直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo)(0,4);
          (2)如圖,當(dāng)點(diǎn)A在x軸的正半軸上,且直線EG為拋物線的對(duì)稱軸時(shí),過(guò)C作CH⊥GE交GE于H點(diǎn),若$\frac{FH}{FE}$=$\frac{3}{5}$,求拋物線的表達(dá)式;
          (3)連接CG,當(dāng)△CGF為等腰直角三角形時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).

          分析 (1)直接利用坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)即可確定;
          (2)先確定出點(diǎn)E坐標(biāo),即可得出CH,AE,最后用相似三角形得出的比例式列出方程求解即可;
          (3)先判斷出∠AFE≠90°,再分兩種情況利用等腰直角三角形的性質(zhì)列出方程或方程組求解即可.

          解答 解:(1)令x=0,
          ∴y=4,
          ∴C(0,4),
          故答案為:0,4;
          (2)∵拋物線y=ax2+bx+4與x軸交于A,B(-1,0)兩點(diǎn),
          ∴a-b+4=0,
          ∴b=a+4,
          ∴拋物線的解析式為y=ax2+(a+4)x+4=(ax+4)(x+1)
          ∴A(-$\frac{4}{a}$,0),對(duì)稱軸為x=-$\frac{2a}$=-$\frac{a+4}{2a}$,
          ∵直線EG為拋物線的對(duì)稱軸,
          ∴E(-$\frac{a+4}{2a}$,0),
          ∴OE=|-$\frac{a+4}{2a}$|,
          ∵EG⊥x,CH⊥GE,
          ∴CH∥AE,四邊形OCHE是矩形,
          ∴CH=OE=|-$\frac{a+4}{2a}$|,AE=BE=|-$\frac{a+4}{2a}$+1|,
          ∵CH∥AE,
          ∴△CHF∽△AEF,
          ∴$\frac{CH}{AE}=\frac{FH}{FE}$,
          ∵$\frac{FH}{FE}$=$\frac{3}{5}$,
          ∴$\frac{|-\frac{a+4}{2a}|}{|-\frac{a+4}{2a}+1|}$=$\frac{3}{5}$,
          ∴a=-1或a=-16,
          ∴b=a+4=3或-12,
          ∴拋物線解析式為y=-x2+3x+4或y=-16x2-12x+4.
          (3)∵A(-$\frac{4}{a}$,0),C(0,4),
          ∴直線AC解析式為y=ax+4,
          設(shè)E(m,0),
          ∴F(m,am+4),G(m,am2+(a+4)m+4);
          ∵△CGF為等腰直角三角形,
          ∵EG⊥x軸,
          ∴∠AFE≠90°,
          ∴①當(dāng)∠FCG=90°時(shí),
          如圖,∴FG=2CH=2OE,點(diǎn)H是FG的中點(diǎn),且縱坐標(biāo)和點(diǎn)C的相同,
          ∴|am2+4m|=|m|①,$\frac{am+4+a{m}^{2}+am+4m+4}{2}$=4②,
          聯(lián)立①②得,a=-$\frac{1}{2}$,m=6或a=$\frac{1}{2}$,m=-6,
          ∴E(6,0)或(-6,0),
          ②當(dāng)∠CGF=90°時(shí),CG=FG,
          ∵FG⊥x軸,
          ∴CG∥x軸,
          ∴G的縱坐標(biāo)為4,
          ∴G(-$\frac{a+4}{a}$,4),F(xiàn)(-$\frac{a+4}{a}$,$\frac{4}{a+4}$),E(-$\frac{a+4}{a}$,0),
          ∴CG=|$\frac{a+4}{4}$|,F(xiàn)G=|4-$\frac{4}{a+4}$|,
          ∴|$\frac{a+4}{4}$|=|4-$\frac{4}{a+4}$|,
          ∴a=4+4$\sqrt{3}$或a=4-4$\sqrt{3}$,或a=-12+4$\sqrt{5}$或a=-12-4$\sqrt{5}$,
          ∴-$\frac{a+4}{a}$=-$\frac{1+\sqrt{3}}{2}$或-$\frac{a+4}{a}$=-$\frac{1-\sqrt{3}}{2}$或-$\frac{a+4}{a}$=$\frac{5\sqrt{5}-11}{4}$   或-$\frac{a+4}{a}$=-$\frac{1+\sqrt{5}}{4}$,
          ∴E(-$\frac{1+\sqrt{3}}{2}$,0)或(-$\frac{1-\sqrt{3}}{2}$,0)或( $\frac{5\sqrt{5}-11}{4}$,0)或(-$\frac{1+\sqrt{5}}{4}$,0).
          即:滿足條件的E的坐標(biāo)為E(6,0)或(-6,0)或(-$\frac{1+\sqrt{3}}{2}$,0)或(-$\frac{1-\sqrt{3}}{2}$,0)或( $\frac{5\sqrt{5}-11}{4}$,0)或(-$\frac{1+\sqrt{5}}{4}$,0).

          點(diǎn)評(píng) 此題是二次函數(shù)綜合題,主要考查了坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特點(diǎn),相似三角形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì)解方程或方程組,是一道中等難度的試題,但計(jì)算量比較大.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.若存在3個(gè)互不相同的實(shí)數(shù)a,b,c,使得|1-a|+|1-3a|+|1-4a|=|1-b|+|1-3b|+|1-4b|=|1-c|+|1-3c|+|1-4c|=t,則t=( 。
          A.2B.1C.-1D.-2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          10.已知:如圖1,點(diǎn)A在半圓O上運(yùn)動(dòng)(不與半圓的兩個(gè)端點(diǎn)重合),以AC為對(duì)角線作矩形ABCD,使點(diǎn)D落在直徑CE上,CE=8.將△ADC沿AC折疊,得到△AD'C.

          (1)求證:AD'是半圓O的切線;
          (2)如圖2,當(dāng)AB與CD'的交點(diǎn)F恰好在半圓O上時(shí),連接OA.
          ①求證:四邊形AOCF是菱形;
          ②求四邊形AOCF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          7.如圖1,點(diǎn)P為∠MON的平分線上一點(diǎn),以P為頂點(diǎn)的角的兩邊分別與射線OM,ON交于A,B兩點(diǎn),如果∠APB繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)始終滿足OA•OB=OP2,我們就把∠APB叫做∠MON的智慧角.
          (1)如圖2,已知∠MON=90°,點(diǎn)P為∠MON的平分線上一點(diǎn),以點(diǎn)P為頂點(diǎn)的角的兩邊分別與射線OM,ON交于A,B兩點(diǎn),且∠APB=135°.求證:∠APB是∠MON的智慧角;
          (2)如圖3,C是函數(shù)y=$\frac{3}{x}$(x>0)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的直線CD分別交x軸和y軸于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),且滿足BC=2CA,請(qǐng)求出∠AOB的智慧角∠APB的頂點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          14.八年級(jí)(3)班開(kāi)展了手工制作競(jìng)賽,每個(gè)同學(xué)都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一件手工作品.陳莉同學(xué)在制作手工作品的第一、二個(gè)步驟是:①先裁下了一張長(zhǎng)BC=20cm,寬AB=16cm的矩形紙片ABCD,②將紙片沿著直線AE折疊,點(diǎn)D恰好落在BC邊上的F處,則EC的長(zhǎng)為6 cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          4.如圖,A、B(0,2)兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,點(diǎn)P為x軸正半軸上任意一點(diǎn).點(diǎn)C在線段PB上,AC交x軸于點(diǎn)M,CD平分∠ACB交x軸于點(diǎn)D.
          (1)如圖,若CB=CM,連BD.求證:BD=MD;
          (2)在(1)的條件下,連接AD,若點(diǎn)N在線段AM上(不含A、M點(diǎn))運(yùn)動(dòng),且NE⊥PD于E,NF⊥AD于F.則在N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,NE+NF的值是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)證明求值;若變化,請(qǐng)求出變化范圍.
          (3)若點(diǎn)C在線段PB(不含P、B兩點(diǎn))運(yùn)動(dòng),其余條件不變,OH∥CD分別交AC、PB于G,H,在C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,$\frac{AC-BH}{CG}$的值是否發(fā)生變化?若不變,證明并求值;若變化,請(qǐng)求出變化范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          11.根據(jù)所給材料完成第(2)、第(3)兩小題.
          (1)基礎(chǔ)知識(shí):如圖a,正方形ABCD的一個(gè)頂點(diǎn)B在直線EF上,且AE⊥EF,CF⊥EF,顯然,我們可以證明△ABE≌△BCF.
          (2)實(shí)踐運(yùn)用:如圖b,銳角△ABC的頂點(diǎn)C是直線l上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持∠ACB=45°,A、B點(diǎn)在直線l上,現(xiàn)分別以A、B為直角頂點(diǎn),向△ABC外作等腰直角三角形ACE和等腰直角三角形BCF,分別過(guò)點(diǎn)E、F作直線l的垂線,垂足為M、N.請(qǐng)問(wèn)在C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段EM+FN的值是否改變,說(shuō)明你的理由.
          (3)變化拓展:當(dāng)圖b中的AB=1,其他條件不變時(shí),隨著C點(diǎn)的變化,△ABC的面積也隨之變化.請(qǐng)直接寫(xiě)出△ABC面積的最大值為$\frac{\sqrt{2}+1}{4}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          8.如圖,拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)C(2,8),交x軸于點(diǎn)A (6,0),交y軸于點(diǎn)B.
          (1)求拋物線和直線AB的解析式;
          (2)點(diǎn)Q (x,0)是線段OA上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)Q點(diǎn)作x軸的垂線,交拋物線于P點(diǎn),交直線BA于D點(diǎn),求PD與x之間的函數(shù)關(guān)系式并求出PD的最大值;
          (3)x軸上是否存在一點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)Q作x軸的垂線,交拋物線于P點(diǎn),交直線BA于D點(diǎn),使以PD為直徑的圓與y軸相切?若存在,求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          9.已知如圖,△ABC為等邊三角形,AB=6cm,D點(diǎn)在BC上,且∠ADE=60°,$\frac{DB}{DC}$=$\frac{1}{2}$,求AE的長(zhǎng).

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