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        1. 19.已知如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足是D,寫出圖中的一組相似三角形△ABC∽△ACD.

          分析 由題意及圖形可知:此圖中共有3個(gè)直角三角形,根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)判斷即可.

          解答 解:①在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,
          ∴∠BDC=90°,∠ADC=90°,
          在Rt△ADC和Rt△ACB中,∠A=∠A,∠C=∠ADC,
          ∴Rt△ADC∽R(shí)t△ACB;
          ②在Rt△ADC和Rt△BCD中,∵∠BDC=∠ADC=90°,
          又∵∠ACD+∠BCD=90°,∠BCD+∠B=90°,
          ∴∠ACD=∠B,
          ∴Rt△ADC∽R(shí)t△BCD;

          ③在Rt△ABC和Rt△BCD中,∠C=∠BDC=90°,∠B=∠B,
          ∴Rt△ABC∽R(shí)t△BCD.
          故答案是:△ABC∽△ACD.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的判定定理,此題只要運(yùn)用了:“如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似,”(簡(jiǎn)敘為兩角對(duì)應(yīng)相等兩三角形相似)這一定理.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.解方程:
          (1)x2-6x+8=0; 
          (2)x2-4x-3=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.(1)若一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,1)點(diǎn)B(2,3),求這個(gè)函數(shù)的解析式;
          (2)若一直線與此一次函數(shù)的圖象交于(-2,m)點(diǎn),且與y軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,5),求這條直線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          7.閱讀下列材料,回答問題.
          對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax+a2這樣的完全平方式,可以用公式法將它分解成(a+x)2的形式.但是對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2,就不能直接分解.小明說,可以在二次三項(xiàng)式中先加上一項(xiàng)a2,使其成為完全平方式,再減去a2這項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變,于是有:x2+2ax-3a2=x2+2ax+a2-a2-3a2=(x+a)2-4a2=[(x+a)+2a][(x+a)-2a]=(x+3a) (x-a);小紅說,因?yàn)橐蚴椒纸馀c整式乘法是互逆的關(guān)系,那么逆用乘法公式(x+a) (x+b)=x2+(a+b)x+ab即可將其分解因式,而且也很簡(jiǎn)單.
          如:(l)x2+5x+6=x2+(3+2)x+3×2=(x+3)(x+2);
          ( 2)x2-5x-6=x2+(-6+1 )x+(-6)×l=(x-6)(x+l).你認(rèn)為他們的說法正確嗎?
          請(qǐng)你利用上述正確的方法,把下列多項(xiàng)式分解因式:
          (1)x2-8x+7;
          (2)x2+7x-18;
          (3)x4+4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.如圖,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=OB=4,點(diǎn)C、D在邊AB上,且∠COD=45°,設(shè)AD=x,BC=y.
          (1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
          (2)當(dāng)AC=$\sqrt{2}$時(shí),求△COD的面積;
          (3)當(dāng)∠BOD=15°時(shí),求AC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          4.已知多項(xiàng)式A=(x+5)2+(2-x)(3+x)-4.
          (1)請(qǐng)化簡(jiǎn)多項(xiàng)式A;
          (2)若(x+3)2=16,且x>0,試求A的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          11.若|a+3|=-(b-2)2,則ab的值為( 。
          A.-6B.-9C.9D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為A(m,0),B(n,0)且m、n滿足|m+2|+$\sqrt{5-n}$=0,現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A,B分別向上平移3個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位,分別得到點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C,D,連接AC,BD,CD.
          (1)求點(diǎn)C,D的坐標(biāo)及四邊形OBDC的面積;
          (2)如圖2,點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PC,PO,當(dāng)點(diǎn)P在BD上移動(dòng)時(shí)(不與B,D重合),試探究∠DCP,∠BOP與∠CPO的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          (3)在四邊形OBDC內(nèi)是否存在一點(diǎn)P,連接PO,PB,PC,PD,使S△PCD=S△PBD;S△POB:S△POC=5:6,若存在這樣一點(diǎn),求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,試說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          9.如圖,網(wǎng)高為0.8米,擊球點(diǎn)到網(wǎng)的水平距離為3米,小明在打網(wǎng)球時(shí),要使球恰好能打過網(wǎng),且落點(diǎn)恰好在離網(wǎng)4米的位置上,則球拍擊球的高度h為1.4米.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案