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        1. 4.已知多項(xiàng)式A=(x+5)2+(2-x)(3+x)-4.
          (1)請化簡多項(xiàng)式A;
          (2)若(x+3)2=16,且x>0,試求A的值.

          分析 (1)原式利用完全平方公式,多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號合并即可得到結(jié)果;
          (2)根據(jù)題意確定出x的值,代入計(jì)算即可求出A的值.

          解答 解:(1)A=x2+10x+25+6+2x-3x-x2-4=9x+27;
          (2)∵(x+3)2=16,且x>0,
          ∴x+3=4或x+3=-4,
          ∴x=1或x=-7(舍去),
          則A=9+27=36.

          點(diǎn)評 此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.如圖,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=OB=4,點(diǎn)C、D在邊AB上,且∠COD=45°,設(shè)AD=x,BC=y.
          (1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
          (2)當(dāng)AC=$\sqrt{2}$時(shí),求△BOD的面積;
          (3)當(dāng)∠BOD=15°時(shí),求AC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.請你自己畫圖,寫出已知,求證,證明“相似三角形對應(yīng)角平分線之比等于相似比”.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          12.已知:如圖,AB∥CD,AD∥BC,E、F分別在AB、CD上,DF=BE,AC與EF相交于點(diǎn)M,求證:AM=CM.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          19.已知如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足是D,寫出圖中的一組相似三角形△ABC∽△ACD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          9.分解因式后結(jié)果是-3(x-y)2的多項(xiàng)式是( 。
          A.-3x2+6xy-3y2B.3x2-6xy-y2C.3x2-6xy+3y2D.-3x2-6xy-3y2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.如圖,四邊形ABCD與ECGF是兩個(gè)邊長分別為a,b的正方形,寫出a,b表示陰影部分面積的代數(shù)式,并計(jì)算當(dāng)a=2,b=8時(shí),陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          13.已知關(guān)于x的一元二次方程:x2-kx+3=0有兩個(gè)實(shí)根x1、x2,則x1x2=3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.在數(shù)軸上,把表示數(shù)1的點(diǎn)稱為基準(zhǔn)點(diǎn),記作點(diǎn)$\stackrel{•}{O}$.對于兩個(gè)不同的點(diǎn)M和N,若點(diǎn)M、點(diǎn)N到點(diǎn)$\stackrel{•}{O}$的距離相等,則稱點(diǎn)M與點(diǎn)N互為基準(zhǔn)變換點(diǎn).例如:圖1中,點(diǎn)M表示數(shù)-1,點(diǎn)N表示數(shù)3,它們與基準(zhǔn)點(diǎn)$\stackrel{•}{O}$的距離都是2個(gè)單位長度,點(diǎn)M與點(diǎn)N互為基準(zhǔn)變換點(diǎn).
          (1)已知點(diǎn)A表示數(shù)a,點(diǎn)B表示數(shù)b,點(diǎn)A與點(diǎn)B互為基準(zhǔn)變換點(diǎn).
          ①若a=0,則b=2;若a=4,則b=-2;
          ②用含a的式子表示b,則b=2-a;
          (2)對點(diǎn)A進(jìn)行如下操作:先把點(diǎn)A表示的數(shù)乘以$\frac{5}{2}$,再把所得數(shù)表示的點(diǎn)沿著數(shù)軸向左移動(dòng)3個(gè)單位長度得到點(diǎn)B.若點(diǎn)A與點(diǎn)B互為基準(zhǔn)變換點(diǎn),則點(diǎn)A表示的數(shù)是$\frac{10}{7}$;
          (3)點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左邊,點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離為8個(gè)單位長度.對P、Q兩點(diǎn)做如下操作:點(diǎn)P沿?cái)?shù)軸向右移動(dòng)k(k>0)個(gè)單位長度得到P1,P2為P1的基準(zhǔn)變換點(diǎn),點(diǎn)P2沿?cái)?shù)軸向右移動(dòng)k個(gè)單位長度得到P3,P4為P3的基準(zhǔn)變換點(diǎn),…,依此順序不斷地重復(fù),得到P5,P6,…,Pn.Q1為Q的基準(zhǔn)變換點(diǎn),將數(shù)軸沿原點(diǎn)對折后Q1的落點(diǎn)為Q2,Q3為Q2的基準(zhǔn)變換點(diǎn),將數(shù)軸沿原點(diǎn)對折后Q3的落點(diǎn)為Q4,…,依此順序不斷地重復(fù),得到Q5,Q6,…,Qn.若無論k為何值,Pn與Qn兩點(diǎn)間的距離都是4,則n=4或12.

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          同步練習(xí)冊答案