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        1. 4.如果直線y=kx+b垂直直線y=-$\frac{3}{2}$x-2,那么函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y隨x值的增大而增大.

          分析 利用直線垂直的條件求得k的值,然后根據(jù)直線y=kx+b的系數(shù)k>0,得出函數(shù)值y隨x的增大而增大.

          解答 解:∵直線y=kx+b垂直直線y=-$\frac{3}{2}$x-2,
          ∴-$\frac{3}{2}$k=-1,解得k=$\frac{2}{3}$,
          ∵k=$\frac{2}{3}$>0,
          ∴y隨x的增大而增大.
          故答案為:增大.

          點評 本題考查了兩條直線垂直問題,根據(jù)垂直求得自變量的系數(shù)是解題的關(guān)鍵,也考查了一次函數(shù)的性質(zhì).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          14.已知方程2mxm+2=1是關(guān)于x的一元一次方程,則m=-1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.化簡:
          (1)$\sqrt{\frac{3}{64}}$
          (2)$\sqrt{\frac{64^{2}}{9{a}^{2}}}$(a>0,b≥0)
          (3)$\sqrt{\frac{9x}{64{y}^{2}}}$(x≥0,y>0)
          (4)$\sqrt{\frac{5x}{169{y}^{2}}}$(x≥0,y>0)
          (5)$\sqrt{1\frac{2}{3}}$÷$\sqrt{2\frac{1}{3}}$×$\sqrt{1\frac{2}{5}}$ 
          (6)$\frac{2}$$\sqrt{a^{5}}$•(-$\frac{3}{2}$$\sqrt{{a}^{3}b}$)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          12.計算:$\sqrt{10a}$$•\sqrt{1{0}^{-1}ab}$=a$\sqrt$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          19.在Rt△ABC中,∠C=90°,下列式子正確的是(  )
          A.sinA+cosA<1B.sinA+cosA=1C.sinA+cosA>1D.sinA+cosA≥1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.已經(jīng)直線y=3x-2和點A(-1,-1).
          (1)將直線上、下平移經(jīng)過點A,問是向上平移,還是向下半移?平移幾個單位?
          (2)將直線左、右平移經(jīng)過點A,問是向左平移,還是向右半移?平移幾個單位?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          3.如圖,已知1號、4號兩個正方形的面積和為7,2號、3號兩個正方形的面積和為5,則a,c這2個方形的面積和為( 。
          A.10B.15C.22D.12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          20.某餐廳中,一張桌子可坐6人,有如圖所示的兩種擺放方式:
          (1)當有n張桌子時,第一種擺放方式能坐4n+2人;
          第二種擺放方式能坐2n+4人;(結(jié)果用含n的代數(shù)式直接填空)
          (2)一天中午餐廳要接待52位顧客同時就餐,但餐廳只有13張這樣的餐桌,若你是這個餐廳的經(jīng)理,你打算如何用這兩種方式擺放餐桌,才能讓顧客恰好坐滿席?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          1.如圖,甲、乙兩地之間有多條路可走,那么最短路線的走法序號是(  )
          A.①-④B.②-④C.③-⑤D.②-⑤

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          同步練習(xí)冊答案