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        1. 1.如圖,甲、乙兩地之間有多條路可走,那么最短路線的走法序號是( 。
          A.①-④B.②-④C.③-⑤D.②-⑤

          分析 根據(jù)線段的性質(zhì)進(jìn)行解答即可.

          解答 解:由圖可知,甲乙兩地之間的四條路只有②-④是線段,
          故最短路線的走法序號是②-④.
          故選:B.

          點評 本題考查的是線段的性質(zhì),正確掌握兩點之間線段最短是解題關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          4.如果直線y=kx+b垂直直線y=-$\frac{3}{2}$x-2,那么函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y隨x值的增大而增大.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          12.如圖,如果∠AOC=44°,OB是角∠AOC的平分線,則∠AOB=22°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          9.如圖,△ABC中,DE∥BC,若AD:DB=2:3,則下列結(jié)論中正確的( 。
          A.$\frac{DE}{BC}$=$\frac{2}{3}$B.$\frac{DE}{BC}$=$\frac{2}{5}$C.$\frac{AE}{AC}$=$\frac{2}{3}$D.$\frac{AE}{EC}$=$\frac{2}{5}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.已知:如圖,△ABC中的頂點A、C分別在平面直角坐標(biāo)系的x軸、y軸上,且∠ACB=90°,AC=2,BC=1,當(dāng)點A從原點出發(fā)朝x軸的正方向運(yùn)動,點C也隨之在y軸上運(yùn)動,當(dāng)點C運(yùn)動到原點時點A停止運(yùn)動,連結(jié)OB.
          (1)點A在原點時,求OB的長;
          (2)當(dāng)OA=OC時,求OB的長;
          (3)在整個運(yùn)動過程中,OB是否存在最大值?若存在,請你求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.如圖,過△OAB的頂點O作⊙O,與OA,OB邊分別交于點C,D,與AB邊交于M,N兩點,且CD∥AB,已知OC=3,CA=2.
          (1)求OB的長;
          (2)若∠A=30°,求MN的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          13.計算:($\sqrt{3}+2$)2015($\sqrt{3}-2$)2016=2-$\sqrt{3}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.先化簡,再求值:3(x2+$\frac{2}{3}x$)-(3x2-1),其中x=2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.如圖,在半徑為2的⊙O中,弦AB長為2.
          (1)求點O到AB的距離.
          (2)若點C為⊙O上一點(不與點A,B重合),求∠BCA的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案