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        1. 7.根據(jù)如圖所示的計算程序,若輸出的值為5,則輸入的值為10或-2.

          分析 把x=5代入計算程序中運算即可得到結(jié)果.

          解答 解:把y=5代入計算程序中得:x=5+5=10,或x=-2,
          故答案為:,10或-2

          點評 此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          17.如果x2=7,則x的值是$±\sqrt{7}$;如果y3=7,則y的值是$\root{3}{7}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          18.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,AB=10cm,BC=8cm,D為AB的中點,點P在線段上以3cm/s 的速度由點B向點C運動,同時,點Q在線段CA上以相同速度由點C向點A運動,一個點到達終點后另一個點也停止運動.當△BPD與△CQP全等時,求點P運動的時間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.已知:如圖,在矩形ABCD中,點E在邊AB上,點F為CE的中點,連接AF、DF.
          (1)求證:△AFD為等腰三角形;
          (2)若AB=3,AD=5,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出當△AFD的面積為整數(shù)時所有AE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.因式分解
          (1)3a2-6a+3                
          (2)3x3-12xy2
          (3)(x-1)(x-3)+1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          12.4的平方根是±2,近似數(shù)3.40×105精確到千位.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          19.三角形內(nèi)到三邊的距離相等的點是( 。
          A.三條中線的交點B.三條高的交點
          C.三條角平分線的交點D.以上均不對

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.如圖①,有一個五角星ABCDE,你能證明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°嗎?如果點B移動到AC上(如圖②)或AC的另一側(cè)(如圖③)時.上述結(jié)論是否仍然成立嗎?分別說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          17.如圖,三個全等的直角三角形正好拼成一個直角△ABC,其中,∠A=90°,那么∠C的度數(shù)為30°.

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          同步練習(xí)冊答案