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        1. 解答一個問題后,將結(jié)論作為條件之一,提出與原問題有關(guān)的新問題,我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題.例如,原問題是“長方形的長和寬的長分別是3和4,求長方形的周長”,求出周長等于14后,它的一個“逆向”問題可以是“若長方形的周長為14,且一邊長為3,求另一邊的長”;也可以是“若長方形的周長為14,求長方形面積的最大值”,等等.

          (1)設(shè),,求A與B的積;

          (2)提出(1)的一個“逆向”問題,并解答這個問題.

           

          【答案】

          (1)(2)逆向”問題一:已知,,求A.   

          解答:=(等等,答案不唯一)

          【解析】

          試題分析:(1)==

          (2)“逆向”問題一:已知,,求A.   

          解答:=    

          “逆向”問題二:已知,,求B.

          解答:= = =

          “逆向”問題三:已知,,求.

          解答:.===. 等

          注:只要將“”作為條件之一的數(shù)學(xué)問題,都是問題(1)的“逆向”問題.

          考點:分式運算

          點評:本題難度中等,主要考查學(xué)生對分式運算知識點的掌握,根據(jù)分式性質(zhì)和整式性質(zhì)綜合運算能力。為計算題?碱}型,要求學(xué)生牢固掌握。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解答一個問題后,將結(jié)論作為條件之一,提出與原問題有關(guān)的新問題,我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題.例如,原問題是“若矩形的兩邊長分別為3和4,求矩形的周長”,求出周長等于14后,它的一個“逆向”問題可以是“若矩形的周長為14,且一邊長為3,求另一邊的長”;也可以是“若矩形的周長為14,求矩形面積的最大值”,等等.
          (1)設(shè)A=
          3x
          x-2
          -
          x
          x+2
          ,B=
          x2-4
          x
          ,求A與B的積;
          (2)提出(1)的一個“逆向”問題,并解答這個問題.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德市李家鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級5月單元檢測數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

          解答一個問題后,將結(jié)論作為條件之一,提出與原問題有關(guān)的新問題,我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題.例如,原問題是“長方形的長和寬的長分別是3和4,求長方形的周長”,求出周長等于14后,它的一個“逆向”問題可以是“若長方形的周長為14,且一邊長為3,求另一邊的長”;也可以是“若長方形的周長為14,求長方形面積的最大值”,等等.
          (1)設(shè),,求A與B的積;
          (2)提出(1)的一個“逆向”問題,并解答這個問題.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣南集中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

          解答一個問題后,將結(jié)論作為條件之一,提出與原問題有關(guān)的新問題,我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題.例如,原問題是“長方形的長和寬的長分別是3和4,求長方形的周長”,求出周長等于14后,它的一個“逆向”問題可以是“若長方形的周長為14,且一邊長為3,求另一邊的長”;也可以是“若長方形的周長為14,求長方形面積的最大值”,等等.
          (1)設(shè),,求A與B的積;
          (2)提出(1)的一個“逆向”問題,并解答這個問題.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇淮安漣水縣南集中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

          解答一個問題后,將結(jié)論作為條件之一,提出與原問題有關(guān)的新問題,我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題.例如,原問題是“長方形的長和寬的長分別是3和4,求長方形的周長”,求出周長等于14后,它的一個“逆向”問題可以是“若長方形的周長為14,且一邊長為3,求另一邊的長”;也可以是“若長方形的周長為14,求長方形面積的最大值”,等等.

          (1)設(shè),求A與B的積;

          (2)提出(1)的一個“逆向”問題,并解答這個問題.

           

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