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        1. 1.已知m、n是方程x2+3x-2=0的兩個實數(shù)根,則m2+4m+n+2mn的值為( 。
          A.1B.3C.-5D.-9

          分析 根據(jù)根與系數(shù)的關系以及一元二次方程的解即可得出m+n=-3、mn=-2、m2+3m=2,將其代入m2+4m+n+2mn中即可求出結(jié)論.

          解答 解:∵m、n是方程x2+3x-2=0的兩個實數(shù)根,
          ∴m+n=-3,mn=-2,m2+3m=2,
          ∴m2+4m+n+2mn=m2+3m+m+n+2mn=2-3-2×2=-5.
          故選C.

          點評 本題考查了根與系數(shù)的關系以及一元二次方程的解,熟練掌握x1+x2=-$\frac{a}$、x1x2=$\frac{c}{a}$是解題的關鍵.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          11.化簡求值:
          ①(2x+3y)2-(2x+y)•(2x-y),其中x=$\frac{1}{3}$,y=-$\frac{1}{2}$
          ②$\frac{{a}^{2}}{a-1}$-a-1,其中a=2.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          12.等腰三角形的兩條邊長分別是2cm和5cm,則該三角形的周長為( 。
          A.9cmB.12cmC.9cm或12cmD.7cm

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          9.如圖,在半徑為R的圓形鋼板上,沖去半徑為r的四個小圓,若R=8.9cm,r=0.55cm,請你應用所學知識用最簡單的方法計算剩余部分面積.(結(jié)果保留π)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          16.解下列方程
          (1)2x2-4x=12
          (2)4x(2x+1)=6x+3.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          6.為進一步發(fā)展基礎教育,自2014年以來,某區(qū)加大了教育經(jīng)費的投入,2014年該區(qū)投入教育經(jīng)費7000萬元,2016年投入教育經(jīng)費8470萬元.設該區(qū)這兩年投入教育經(jīng)費的年平均增長率為x,則可列方程為7000(1+x)2=8470.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          13.如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為7,點B表示的數(shù)為-5,點P從點A出發(fā),沿數(shù)軸以每秒3個單位長度的速度向左勻速運動,同時,另一點Q從原點O出發(fā),也沿數(shù)軸以每秒1個單位長度的速度向左勻速運動,設運動時間為t秒(t>0).

          (1)線段AB的長度為12,數(shù)軸上點P和點Q表示的數(shù)分別為7-3t、-t(用含t的代數(shù)式表示);
          (2)在點P和點Q的運動過程中,經(jīng)過多少秒點P追上點Q?經(jīng)過多少秒點B恰為PQ的中點?
          (3)運動過程中,若時間t總滿足|t+7|-|5-t|=12,則t的范圍是t≥5.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          10.若a=$\frac{3}{8}$x-20,b=$\frac{3}{8}$x-18,c=$\frac{3}{8}$x-16,則a2+b2+c2-ab-ac-bc的值為(  )
          A.12B.24C.27D.54

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          11.如圖,在?ABCD中,BE平分∠ABC,CF平分∠BCD,E、F在AD上,BE與CF相交于點G,若AB=7,BC=10,則△EFG與△BCG的面積之比為(  )
          A.4:25B.49:100C.7:10D.2:5

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