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        1. 18.拋物線的頂點為P(-2,2),與y軸交于點A(0,3),若平移該拋物線使其頂點移動到點P1(2,-2),那么得到的新拋物線的一般式是y=$\frac{1}{4}$x2-x-1.

          分析 先運用待定系數(shù)法求出原拋物線的解析式,再根據(jù)平移不改變二次項系數(shù),得出平移后的拋物線解析式.

          解答 解:∵拋物線y=ax2+bx+c的頂點為P(-2,2),
          ∴y=a(x+2)2+2,
          ∵與y軸交于點A(0,3),
          ∴3=a(0+2)2+2,解得a=$\frac{1}{4}$,
          ∴原拋物線的解析式為:y=$\frac{1}{4}$(x+2)2+2,
          ∵平移該拋物線使其頂點移動到點P1(2,-2),
          ∴新拋物線的解析式為y=$\frac{1}{4}$(x-2)2-2,
          即y=$\frac{1}{4}$x2-x-1.
          故答案為y=$\frac{1}{4}$x2-x-1.

          點評 本題考查了運用待定系數(shù)法求拋物線的解析式,圖象平移的規(guī)律,二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,難度適中.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點D是邊BC上的一動點(不與B,C重合),∠ADE=∠B=α,且cosα=$\frac{4}{5}$,DE交AC于點E.
          (1)求證:△ABD∽△DCE;
          (2)探究:在點D運動過程中,△ADE能否構(gòu)成等腰三角形?若能,求出BD的長;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          9.0.00072=7.2×10-4(用科學(xué)記數(shù)法表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          6.化簡-2(m-n)的結(jié)果為-2m+2n.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          13.如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點.
          (1)求該拋物線的解析式;
          (2)求該拋物線的對稱軸以及頂點坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.如圖是由幾個大小相同的小正方體搭成的幾何體的從上面看得到的形狀圖,小正方體中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個數(shù).
          (1)請畫出從正面和左面看到的該幾何體的形狀圖;
          (2)若小正方體的棱長為m,請求出該幾何體的表面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          10.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c-2(a≠0)的圖象如圖所示,頂點為(-1,0),則下列結(jié)論:
          ①abc<0;②b2-4ac=0;③a<-2;④4a-2b+c<0.
          其中正確結(jié)論的個數(shù)是(  )
          A.1B.2C.3D.4

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          7.已知x是16的算術(shù)平方根,y是9的平方根,求x2+y2+x-2的值.

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          8.如圖:AB=AC,∠B=∠C,且AB=5,AE=2,則EC的長為( 。
          A.2B.3C.5D.2.5

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