日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】在炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果。請你運(yùn)用所學(xué)的知識回答下列問題。

          (1)夏天吃西瓜時(shí),你看到沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒,這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)的___。

          (2)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤屬于_____組織,這些營養(yǎng)物質(zhì)是在細(xì)胞的___合成的。

          (3)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)___

          (4)西瓜這種植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為___。

          【答案】 細(xì)胞 營養(yǎng) 葉綠體 器官 細(xì)胞、組織、器官、植物體

          【解析】

          組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體。植物的組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。

          (1)西瓜沙瓤中看到的一個(gè)個(gè)小顆粒既不是組織,也不是器官,西瓜瓤是營養(yǎng)組織,組織是由細(xì)胞和細(xì)胞間物質(zhì)構(gòu)成的,所以看到的亮晶晶的小顆粒,實(shí)際上是一個(gè)個(gè)的細(xì)胞。

          (2)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì),因此瓜瓤屬于營養(yǎng)組織。這些營養(yǎng)物質(zhì)是在細(xì)胞的葉綠體中合成的。

          (3)由多種組織構(gòu)成的能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位叫器官。器官的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)跟它的功能相適應(yīng),從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)果實(shí),因此一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官。

          (4)細(xì)胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。最后由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成植物體。所以西瓜的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞組織器官植物體。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(題文)汽車尾氣排放是空氣中PM2.5的重大元兇之一。通過現(xiàn)場調(diào)研可知,在北京,每天高峰時(shí)段,有34%的車在路上堵著,六環(huán)以內(nèi)每小時(shí)PM2.5的排放量是1噸。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某中學(xué)的同學(xué)在市政廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

          組 別

          PM2.5(微克/立方米)

          5:00~6:00

          (車流量最少)

          8:00~9:00

          (車流量大)

          9:00~10:00

          (車流量小)

          11:30~12:30

          (車流量最大)

          第1組

          19

          89

          43

          97

          第2組

          22

          83

          38

          98

          第3組

          20

          86

          41

          99

          (1)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是__________

          (2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? _____________。

          (3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度________________。

          (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請你對空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議: ______________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請你幫他回答問題:

          試管

          加入物質(zhì)

          控制條件

          檢驗(yàn)方法

          1

          饅頭碎屑+2 mL唾液

          37 ℃水溶10分鐘

          加兩滴碘液

          2

          饅頭碎屑+2 mL清水

          37 ℃水溶10分鐘

          加兩滴碘液

          1)該實(shí)驗(yàn)的對照實(shí)驗(yàn)試管是試管。

          21號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號管 2號試管 。1號試管現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是 。

          3)本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物的光合作用和呼吸作用的敘述正確的是(  )

          A. 葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所

          B. 綠色植物制造的有機(jī)物,養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

          C. 農(nóng)作物種植越密,對光利用越充分,產(chǎn)量就越高

          D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,只需加強(qiáng)農(nóng)作物的光合作用無需考慮其呼吸作用

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在做了探究光對鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)后,請你回答下列問題:

          1)同學(xué)們在捕捉鼠婦時(shí)會發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在什么的地方?

          2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問題是: 。

          3)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么?

          。

          4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的______________________。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí),應(yīng)該怎么做( 。

          A.放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問題

          B.修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合假設(shè)

          C.重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

          D.不再做此實(shí)驗(yàn)直接提出結(jié)論

          5)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),注意了使鼠婦的生活環(huán)境除_______外都保持相同,形成了___ _____

          兩種環(huán)境的對照。此實(shí)驗(yàn)是 實(shí)驗(yàn)。

          6)實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不用1只是為了________________ ______。

          7)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?______________ ______________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是某同學(xué)做的一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答問題。

          試管號碼

          A

          B

          C

          加入物質(zhì)

          少量饅頭碎屑、2mL唾液

          少量饅頭碎屑、2mL唾液

          少量饅頭碎屑、2mL唾液

          溫度

          0!

          37!

          100!

          時(shí)間

          10分鐘

          10分鐘

          10分鐘

          加入碘液

          后的現(xiàn)象

          不變藍(lán)

          變藍(lán)

          (1)該同學(xué)要探究的問題是:_____。

          (2)針對該問題提出的假設(shè)是: _____。

          (3) 請你預(yù)測加入碘液后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,完成上表A加入碘液后的現(xiàn)象: _____。

          (4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在_____條件下,唾液中含有的_____可以將淀粉消化成麥芽糖。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】夏天雄蛙在池塘邊高聲嗚叫,這種行為屬于( )
          A.取食行為
          B.防御行為
          C.領(lǐng)域行為
          D.繁殖行為

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:請完成下列問題:

          試管

          編號

          1

          2

          3

          4

          5

          饅頭碎

          屑或塊

          等量

          碎屑

          等量

          碎屑

          等量

          饅頭塊

          等量

          碎屑

          等量

          碎屑

          有無

          唾液

          2ml

          唾液

          2ml

          清水

          2ml

          唾液

          2ml

          唾液

          2ml

          唾液

          是否

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          A

          攪拌

          攪拌

          溫度

          37℃

          0℃

          100℃

          加入

          2滴某種溶液

          (1)如果檢測各試管中的饅頭是否被消化,實(shí)驗(yàn)最后加入的2滴溶液應(yīng)該是。

          (2)如果該興趣小組選用1、2號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是。

          (3)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)該選用1、3號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么A處的處理辦法是___,觀察到3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____變藍(lán)或不變藍(lán))。

          (4)如果選用1和4號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是____ ?。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是幾位同學(xué)在探究“淀粉在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),請據(jù)表中信息填寫相關(guān)內(nèi)容:

          試管編號

          加入的物質(zhì)

          是否攪拌

          處理方法

          檢驗(yàn)方法

          1

          淀粉糊+2mL唾液

          攪拌

          37℃;10分鐘

          2滴碘液

          2

          淀粉糊+2mL清水

          攪拌

          37℃;10分鐘

          2滴碘液

          3

          淀粉糊+2mL唾液

          攪拌

          0℃;10分鐘

          2滴碘液

          4

          淀粉糊+2mL唾液

          攪拌

          100℃;10分鐘

          2滴碘液

          (1)若1號和2號作為一組對照實(shí)驗(yàn),變量是_____;變藍(lán)的試管是_____號。

          (2)實(shí)驗(yàn)中將試管放在37℃的溫水中,目的是_____

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案