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        1. 【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示( )

          根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )

          A. 反應(yīng)前后各元素的化合價不變 B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣

          C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的質(zhì)量之比為8:9 D. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

          【答案】B

          【解析】

          A、由圖可知,反應(yīng)物是兩種化合物:甲烷和水,反應(yīng)后有單質(zhì)氫氣生成,可知氫元素的化合價發(fā)生了變化,選項錯誤;

          B、由圖可知,水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,選項正確;

          C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O,其中甲烷和水的質(zhì)量數(shù)之比為(12+1×4):(2×18)=49,選項錯誤;

          D、由圖可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種:甲烷和水,選項錯誤,故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某白色固體A和黑色固體G在一定條件下可以分解成B、C兩種物質(zhì),其中B為無色氣體,C為白色固體,將點燃的D放入B中會燃燒的更劇烈,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體E,若向A中加入一種紫黑色固體F,開始時產(chǎn)生氣體迅速較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體迅速大大加快,而且產(chǎn)生的氣體量也大大增加,經(jīng)實驗,這種紫黑色固體F在反應(yīng)過程中也能生成無色氣體B,請據(jù)上述信息回答問題

          (1)A、C的名稱為________、_________

          (2)G在上訴反應(yīng)中的作用____________

          (3)寫出D在B中燃燒的化學(xué)式表達式________________

          (4)寫出F生成D的化學(xué)表達式__________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體.儀器b是分液漏斗,可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體.請回答以下問題.

          (1)儀器a的名稱是:a_____

          (2)實驗室用KMnO4制取02,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為______(填字母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的.既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有______(填數(shù)字序號)

          ①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng) ④密度與空氣接近 ⑤可與空氣中某成分反應(yīng) ⑥有毒,是一種大氣污染物

          (3)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應(yīng)的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,實驗室制取乙炔時,須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有______(填裝置序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高級轎車常配置一種汽車安全氣囊,其內(nèi)部貯有硝酸銨(NH4NO3),當(dāng)汽車受到猛烈撞擊時,安全氣囊會在瞬間彈出,防止駕駛員受傷。撞車時,約在0.01 s內(nèi)引發(fā)安全氣囊內(nèi)下列反應(yīng):NH4NO3 =N2O↑+2H2O。

          (1)此反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物中的氮元素化合價從左到右依次為 ___________。

          (2)若有40g硝酸銨完全反應(yīng),產(chǎn)生N2O的質(zhì)量是多少_________?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:a________

          (2)若用暗紫色固體和B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;

          (3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,則二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是_________,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是___________(填字母);

          A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀 B.收集前,集氣瓶中未注滿水

          C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

          (4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,同時得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。制取并收集氨氣時應(yīng)選用的實驗裝置為_________(填裝置編號)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。

          (查閱資料)

          (1)牙膏的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙膏濕潤的甘油等物質(zhì)。

          (2)常用的牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2。

          (3)牙膏除了碳酸鈣以外,其他物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體。

          (4)SiO2不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng).Al(OH)3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng)。

          (5)相關(guān)物質(zhì)的溶解性表:

          物質(zhì)

          Al(OH)3

          NaAlO2

          AlCl3

          溶解性

          不溶

          該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分,為探究摩擦劑的組成,化學(xué)興趣小組取適量該牙膏加水充分攪拌、靜置、過濾、洗滌、干燥,得到該牙膏中的摩擦劑.

          (提出猜想)猜想1:摩擦劑的成分為Al(OH)3和CaCO3。

          猜想2:摩擦劑的成分為_______。

          猜想3:摩擦劑的成分為SiO2和Al(OH)3。

          (設(shè)計實驗)

          實驗步驟

          預(yù)期實驗現(xiàn)象

          預(yù)期實驗結(jié)論

          組裝下圖裝置進行實驗.取少量摩擦劑于錐形瓶中,加入適量的____________

          固體全部溶解,有氣泡,石灰水變混濁

          則猜想1成立

          摩擦劑部分溶解

          石灰水無明顯變化

          則猜想3成立

          (實驗結(jié)論)經(jīng)過實驗驗證,猜想1成立。

          (實驗反思)同學(xué)們?yōu)檫M一步確認摩擦劑中含有氫氧化鋁,先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液,靜置,牙膏部分溶解,取上層清液,滴加稀鹽酸至過量,觀察到的現(xiàn)象為________,依據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】乙硫醇(化學(xué)式為 C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣體極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是(

          A乙硫醇的相對分子質(zhì)量為 62

          B.乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1

          C.硫元素的質(zhì)量分數(shù)是 ×100%

          D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

          (l)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_________性(填“導(dǎo)電”或“延展”);鋁的“自我保護”原因是___________。(用化學(xué)方程式表示)

          (2)小張利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗,探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)

          查閱資料:Fe3O4在常溫下能與稀鹽酸反應(yīng),方程式為:Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O,不與CuSO4溶液反應(yīng)。

          A.實驗開始時應(yīng)先通CO,目的是:___________;

          B.從環(huán)保角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進措施是__________。

          C.兩實驗過程中,澄清石灰水均變渾濁,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_________,完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進行以下實驗:

          步驟

          操作

          甲組現(xiàn)象

          乙組現(xiàn)象

          1

          取黑色粉末,用磁鐵吸引

          能被吸引

          能被吸引

          2

          取黑色粉末,加入稀鹽酸

          全部溶解,有大量氣泡

          無氣泡產(chǎn)生

          3

          取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

          有紅色物質(zhì)產(chǎn)生

          無明顯現(xiàn)象

          ①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________

          ②根據(jù)實驗現(xiàn)象,乙組實驗玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)方程式為:__________。

          ③甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)____________(填有、無或不確定)影響。

          (3)小蘭對黃銅(Cu – Zn合金)中的Zn的含量進行了探究,將4.0g黃銅粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為13.96g, 則:

          ①生成氫氣的質(zhì)量是_________g;

          ②若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分,請計算原Cu – Zn合金中Zn的質(zhì)量分數(shù)_______。(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:

          (1)A、B、C、D、E所示粒子共表示_____________種元素,其中C圖所示的元素位于元素周期表的第____________周期;

          (2)寫出B圖所示的粒子符號______________

          (3)由A、C兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_________ 。

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          同步練習(xí)冊答案