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				16．將溶液逐滴加入到.溶液中.并測得生成沉淀的質量與滴入			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          將15gCaCl2溶液逐滴加入到20gNa2CO3溶液中，并測得生成沉淀的質量與滴入CaCl2溶液的質量，其關系如圖所示。
            
            
          請根據題意計算：
            
          （1）CaCl2溶液與Na2CO3溶液中溶質的質量分數之比。
            
          （2）將反應后的物質過濾，蒸干濾液后得到固體的質量。
          

			
          
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          將15g CaCl2溶液逐滴加入到20g Na2CO3溶液中，并測得生成沉淀的質量與滴入CaCl2溶液的質量，其關系如下圖所示。
            
            
          請根據題意計算：
            
          （1）CaCl2溶液與Na2CO3溶液中溶質的質量分數之比。
            
          （2）將反應后的物質過濾，蒸干濾液后得到固體的質量。
          

			
          
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          將15克CaCl2溶液逐滴加入到20克Na2CO3溶液中，并測得生成的沉淀質量與滴入的質量關系如右圖所示根據題意計算：
          （1）. CaCl2溶液與Na2CO3溶液中溶質的質量分數之比。
          （2）.將反應后的溶液過濾，蒸干濾液后所得的固體質量為多少克？
           
           
           
          

			
          
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          為了研究氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應變化情況，某學校興趣小組分成三組，分別設計了如下實驗：
          Ⅰ組．導電性實驗 
          ①將兩根銅絲接觸，插上電源，燈泡變亮； 
          ②將兩根銅絲分別插入（不接觸）盛有水的燒杯中（如下左圖），插上電源，燈泡沒有變亮； 
          ③在實驗②的基礎上往燒杯中滴加一定量氫氧化鋇溶液，燈泡變亮； 
          ④在實驗③的基礎上往燒杯中滴加稀硫酸溶液至過量。 
          

          （1）實驗①燈泡變亮的原因是銅導線中含有               ；
          （2）通過實驗②和③可以說明溶液依靠                導電；
          （3）實驗④可以看到的現象是               ；
          （4）在右上圖畫出燒杯中溶液的導電能力I與加入氫氧化鋇溶液體積的變化關系曲線。
          Ⅱ組．特殊方式檢驗 
          在試管中加入少量氫氧化鋇溶液和少量鐵粉，然后滴加稀硫酸。
          （5）該組同學通過                 可以了解稀硫酸已經過量。
          Ⅲ組．指示劑檢驗 
          在試管中取少量氫氧化鋇溶液，逐滴加入稀硫酸至過量，并用pH試紙不斷測定反應的變化過程。
          （6）下列有關pH試紙的使用方法正確的是                  
          A.將pH試紙伸入溶液中，取出后和比色卡對照 
          B.用膠頭滴管取少量溶液滴在pH試紙上，然后和比色卡對照
          C.用玻璃棒沾取少量溶液，點在pH試紙的中部，然后和比色卡對照 
          D.先用水將pH試紙濕潤，用玻璃棒沾取溶液，點在pH試紙的中部，然后和比色卡對照
          （7）除了用pH試紙檢驗外，你認為還可用                    檢驗，現象為                       
          

			
          
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          已知CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl。將15 g CaCl2溶液逐滴加入到20 g Na2CO3溶液中，并測得生成沉淀的質量與滴入CaCl2溶液的質量關系如右圖所示。若將反應后的物質過濾，蒸干濾液后得到固體的質量是多少。
              
                                  
          

			
          
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