下列實(shí)驗(yàn)裝置是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用裝置（除A外）

Ⅰ：根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)作體會(huì)和認(rèn)識(shí)，回下列問(wèn)題：
（1）選擇C與G或______組合成裝置可制取干燥的氧氣．
（2）選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是______．
（3）若用G裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從G的______（填“左”或“右”）端通入，用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是______．
（4）C裝置稍作改進(jìn)可以完成木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)方法是______．
Ⅱ：根據(jù)你對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和研究，嘗試解答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)室利用裝置A，將甲酸（HCOOH）在濃硫酸的脫水作用下，制取CO，實(shí)驗(yàn)中為了使反應(yīng)速度明顯加快，常先對(duì)濃硫酸進(jìn)行預(yù)熱，再向濃硫酸中滴加甲酸．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCOOHH₂O+CO↑
（5）收集CO的裝置應(yīng)選用______（填序號(hào)）裝置．
（6）你認(rèn)為點(diǎn)燃CO前必須進(jìn)行的操作是______．

下列裝置圖與氧氣的制取與性質(zhì)有關(guān);

(1)根據(jù)下圖(A～D)所給的裝置，回答問(wèn)題。

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_____________________;

②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下產(chǎn)生氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_____;

③如用C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從________(填a或b)口進(jìn)；

④如用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從________(填c或d)口進(jìn)。

(2)如圖所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U形管的膠塞塞緊，U形管內(nèi)水面處于同一高度，放置幾天后觀察到U形管內(nèi)的水面_______(填字母)。

A.a比b高                       B.b比a高

C.一樣高                            D.無(wú)法判斷

(3)運(yùn)用單因素對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究化學(xué)問(wèn)題是一種基本的化學(xué)研究方法。研究小組設(shè)計(jì)了如下圖幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：為了驗(yàn)證鐵生銹過(guò)程中氧氣是否參加了反應(yīng)，你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是_________________________(填字母)。