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				(2)求的值．并連結(jié)DE并說(shuō)明△BDE的形狀,(3)求∠ADC的度數(shù).			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （2012•深圳模擬）某學(xué)校規(guī)定，該學(xué)校教師的每人每月用電量不超過A度，那么這個(gè)月只需交10元電費(fèi)，如果超過A度，則這個(gè)月除了仍要交10元用電費(fèi)外，超過部分還要按每度
          A
          100
          元交費(fèi)．
          （1）胡教師12月份用電90度，超過了規(guī)定的A度，則超過的部分應(yīng)交電費(fèi)多少元？（用含A的代數(shù)式表示）
          （2）下面是該教師10月、11月的用電情況和交費(fèi)情況：
          

          


          
月份
用電量（度）
交電費(fèi)總額（元）
          

          
10月份
45
10
          

          
11月份
80
25
          根據(jù)上表數(shù)據(jù)，求A值，并計(jì)算該教師12月份應(yīng)交電費(fèi)多少元？
          

			
          
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          如圖（1），直線y=kx+1與y軸正半軸交于A，與x軸正半軸交于B，以AB為邊作正方形ABCD．
          （1）若C（3，m），求m的值； 
          （2）如圖2，連AC，作BM⊥AC于M，E為AB上一點(diǎn)，CE交BM于F，若BE=BF，求證：AC+AE=2AB；
          （3）經(jīng)過B、C兩點(diǎn)的⊙O1交AC于S，交AB的延長(zhǎng)線于T，當(dāng)⊙O1的大小發(fā)生變化時(shí)，
          AS-CSBT
          的值變嗎？若不變證明并求其值；若變化，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          
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          若關(guān)于x的一元二次方程（k-1）x2-k2x-1=0的一個(gè)根是-1，求k值，并求其他的根．
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)如圖，點(diǎn)B坐標(biāo)為（7，9），⊙B的半徑為3，AB⊥y軸，垂足為A，點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)沿射線AB運(yùn)動(dòng)，速度為每秒一個(gè)單位，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t（s）：
          （1）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到圓上時(shí)，求t值，并直接寫出此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)；
          （2）若P運(yùn)動(dòng)12s時(shí)，判斷直線OP與⊙B的位置關(guān)系，并說(shuō)明你的理由；
          （3）點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)沿射線AB運(yùn)動(dòng)的過程中，請(qǐng)?zhí)骄恐本�OP與⊙B有哪幾種位置關(guān)系，并直接寫出相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的取值范圍．（這一小題不要求寫出解題過程）
          

			
          
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          如圖，已知A（a，b），AB⊥y軸于B，且滿足
          		a-2
          +（b-2）2=0，

          （1）求A點(diǎn)坐標(biāo)；
          （2）分別以AB，AO為邊作等邊三角形△ABC和△AOD，如圖1試判定線段AC和DC的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系．
          （3）如圖2過A作AE⊥x軸于E，F(xiàn)，G分別為線段OE，AE上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，滿足∠FBG=45°，試探究
          OF+AG
          FG
          的值是否發(fā)生變化？如果不變，請(qǐng)說(shuō)明理由并求其值；如果變化，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          
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