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如圖，為了測量學校旗桿的高度，小明用長為2m的竹竿做測量工具．移動竹竿，旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時，竹竿與這一點相距4m，與旗桿相距12m，則旗桿的高為m．

如圖，為了測量學校旗桿的高度，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具。移動竹竿，使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時，竹竿與這一點相距8m，與旗桿相距22m，則旗桿的高為       m

如圖，為了測量學校旗桿的高度，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具。移動竹竿，使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時，竹竿與這一點相距8m，與旗桿相距22m，則旗桿的高為        m

 

如圖，為了測量學校旗桿的高度，小明用長為2m的竹竿做測量工具．移動竹竿，旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時，竹竿與這一點相距4m，與旗桿相距12m，則旗桿的高為    m．

如圖，為了測量學校旗桿的高度，小明用長為2m的竹竿做測量工具．移動竹竿，旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時，竹竿與這一點相距4m，與旗桿相距12m，則旗桿的高為    m．