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          如圖，為了測量學(xué)校旗桿的高度，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具。移動(dòng)竹竿，使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)，此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距8m，與旗桿相距22m，則旗桿的高為       
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				【答案】






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           【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，為了測量學(xué)校旗桿的高度，小明用長為2m的竹竿做測量工具．移動(dòng)竹竿，旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)，此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距4m，與旗桿相距12m，則旗桿的高為
           
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，為了測量學(xué)校旗桿的高度，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具。移動(dòng)竹竿，使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)，此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距8m，與旗桿相距22m，則旗桿的高為       m
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010年河北省石家莊市部分重點(diǎn)中學(xué)初三摸底大聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，為了測量學(xué)校旗桿的高度，小明用長為2m的竹竿做測量工具．移動(dòng)竹竿，旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)，此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距4m，與旗桿相距12m，則旗桿的高為    m．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2008年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，為了測量學(xué)校旗桿的高度，小明用長為2m的竹竿做測量工具．移動(dòng)竹竿，旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)，此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距4m，與旗桿相距12m，則旗桿的高為    m．
          

			
          

			
          
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