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				(1)實驗前沒有掛鉤碼時.發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾.應(yīng)將杠桿兩端的螺母向    端移動.使杠桿在    位置平衡.(2)實驗時.他們在右端掛了4個鉤碼.左端掛了6個鉤碼.經(jīng)過調(diào)整.得到了下列實驗數(shù)據(jù):動力F1/N動力臂L1/┩阻力F2/N阻力臂L2/┩  2  3  3   2于是.他們認為自己的猜想得到了驗證.你認為他們的實驗過程存在的問題是:             ,                .(3)經(jīng)過老師的提醒.他們發(fā)現(xiàn)了問題.再次實驗.最終得到了正確的結(jié)論.根據(jù)他們后來的結(jié)論.請思考:如果實驗時.只有10個相同的鉤碼.杠桿上每格等距.當(dāng)在A點掛4個鉤碼時.則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在開始的位置平衡?請設(shè)計一種方案:        .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          12、在“研究杠桿平衡條件”的實驗中，在如圖所示的實驗裝置中：
          （1）實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，應(yīng)將杠桿右端螺母向 

          右
          （選填“左”或“右”）邊旋一些，使杠桿在水平位置平衡．
          （2）實驗時只有8個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點掛4個鉤碼時，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請設(shè)計兩種方案）
          ①． 

          在第6個格處掛2個鉤碼
          ；②
          在第3個格處掛4個鉤碼
          ．
          （3）在實驗中，王亮同學(xué)猜想：杠桿平衡的條件可能是：動力+動力臂=阻力+阻力臂．馬欣同學(xué)猜想：杠桿平衡的條件可能是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．他們共同通過實驗，獲得了一組數(shù)據(jù)．如下表．

          根據(jù)上表數(shù)據(jù)，他們都認為自己的猜想是對的、對方是錯誤的，那么你認為他們實驗的驗證方法存在什么問題？
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)在“研究杠桿平衡條件”的實驗中
          （1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，可將右端螺母向
           
          邊旋轉(zhuǎn)，使杠桿在
           
          位置平衡．
          （2）在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，某同學(xué)記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：
          精英家教網(wǎng)
          這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是
           
          ，由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是
           
          ．實驗做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析，這樣做的目的是
           
          ．
          （3）如圖1所示，當(dāng)在A處掛了三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應(yīng)在C處掛
           
          個鉤碼．（每個鉤碼的質(zhì)量相等）．
          （4）若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點，如圖2所示，杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa，若在A點斜向上拉，杠桿要求在水平位置再次平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為Fb，則Fa
           
          Fb（填“大于、小于、等于”）
          

			
          
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          在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
          （1）實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，應(yīng)將平衡螺母向
          左
          左
          （填“左”或“右”）邊旋一些，使杠桿在
          水平
          水平
          位置平衡．
          （2）實驗時，在A處掛3個重為0.5N的鉤碼，若在B處用一彈簧測力計拉，使杠桿在水平位置平衡，拉力方向應(yīng)為
          豎直向上
          豎直向上
          ，大小為
          3
          3
          N．若彈簧測力計由豎直拉變?yōu)樾崩�，則彈簧測力計的讀數(shù)將
          變大
          變大
          （選填“變大”“變小”或“不變”）
          

			
          
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          在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
          （1）實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向
          左
          左
          （填“左”或“右”）邊旋一些，使杠桿在水平位置平衡；
          （2）如圖所示，實驗時在A處掛3個重均為0.5N的鉤碼，若在B處用一彈簧測力計拉，并使杠桿在水平位置平衡，則施加的豎直向上的拉力為
          3
          3
          N：若彈簧測力計由豎直拉變?yōu)樾毕蛴疑戏嚼�，則其讀數(shù)將
          變大
          變大
          （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
          

			
          
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          在研究杠桿的平衡條件的實驗中：
          （1）實驗前沒有掛鉤碼時發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，應(yīng)將橫梁右端的螺母向
          右
          右
          邊旋一些，使杠桿
          在水平位置
          在水平位置
          平衡．

          （2）實驗時準備了10個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點掛4個鉤碼時（圖甲），怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請設(shè)計方案）
          在左邊第4格處掛2個鉤碼
          在左邊第4格處掛2個鉤碼
          ；
          （3）下列是某同學(xué)實驗時記錄的部分數(shù)據(jù)，請在空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)．
          

          


          
實驗次數(shù)
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
          

          
1
2.5
4

20
          

          
2
5

1.5
10
          

          
3

6
3
8
          （4）如果實驗正確無誤，該同學(xué)所得的實驗結(jié)論是
          F1L1=F2L2
          F1L1=F2L2
          ，他想用彈簧測力計驗證杠桿平衡條件，如圖乙所示，他發(fā)現(xiàn)F?OB和G?OA并不相等，其原因是
          彈簧測力計拉力的力臂不是OB
          彈簧測力計拉力的力臂不是OB
          ．
          

			
          
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