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        1. 下面是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述,其中正確的是( 。
          A.在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,需要用重錘線確定豎直方向
          B.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,需要平衡摩擦力
          C.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,需要用天平測(cè)物體的質(zhì)量
          D.在“驗(yàn)證力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,一定要用兩根彈簧秤
          E.在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中不需要直接求出合外力做的功
          F.在用歐姆表“×10”擋測(cè)量電阻時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小,應(yīng)該換“×1”擋進(jìn)行測(cè)量

          A、在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,必須讓物體在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),所以由重錘線來確定方向.故A正確;
          B、在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,只要小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)即可,不需要平衡摩擦力,故B錯(cuò)誤.
          C、“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的方程是:mgh=
          1
          2
          mv2
          ,即gh=
          1
          2
          v2
          ,可知不需要用天平測(cè)物體的質(zhì)量.故C錯(cuò)誤.
          D、在“驗(yàn)證力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,要研究兩根彈簧秤的拉力與一根彈簧秤拉力的關(guān)系,所以一定要用兩根彈簧秤,故D正確.
          E、在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用的比例法研究,橡皮筋都拉到相同的長度,這樣橡皮筋對(duì)小車做的功有整數(shù)倍關(guān)系,不需要合外力做的功,故E正確
          F、因?yàn)闅W姆表的零刻度在表盤的右側(cè),用“×10”擋測(cè)量一個(gè)電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度太小,則知電阻值很大,需換用大擋,即“×100”擋,重新測(cè)量.故F錯(cuò)誤.
          故選:ADE
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          “滔天濁浪排空來,翻江倒海山為摧”的錢塘江大潮,被譽(yù)為天下奇觀.小莉設(shè)想用錢塘江大潮來發(fā)電,在江海交接某處建一大壩,形成一個(gè)面積為1.0×107 m,漲潮時(shí)水深達(dá)25 m的蓄水湖.,關(guān)上水閘落潮后壩內(nèi)外水位差為2 m.若發(fā)電時(shí)水重力勢(shì)能的12%轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,并只有退潮時(shí)發(fā)電,每天漲潮兩次,求該電站每天能發(fā)多少電?根據(jù)圖中情景,說明圖中的A、B兩臺(tái)機(jī)器(有一臺(tái)是發(fā)電機(jī),另一臺(tái)是電動(dòng)機(jī)),哪臺(tái)是發(fā)電機(jī)?(已知水的密度ρ=1.0 ×103 kg/m3,g=10 m/s2)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          關(guān)于探究“功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是 ( 。
          A.每次實(shí)驗(yàn)必須算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
          B.實(shí)驗(yàn)中小車和木板間存在摩擦,實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力
          C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先釋放小車后通電
          D.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度不用保持一致

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)提供如圖甲所示的器材探究動(dòng)能定理,請(qǐng)思考探究思路并回答下列問題:

          (1)為了消除摩擦力的影響,應(yīng)采取的措施:______
          (2)在某次實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)得到了如圖乙所示的一條紙帶,在A,B,C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)中應(yīng)該選用______點(diǎn)的速度才符合要求.(填A(yù),B或C)
          (3)某同學(xué)用如圖甲所示的裝置做該實(shí)驗(yàn),先使小車不連接橡皮筋,發(fā)現(xiàn)小車在木板上加速下滑.則在橡皮筋彈力作用下,合外力對(duì)小車做的功______(填“大于”“小于”或“等于”)橡皮筋彈力所做的功.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在探究功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到了一條如圖所示的紙帶,這條紙帶上的點(diǎn)兩端較密,中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因可能是( 。
          A.電源的頻率不穩(wěn)定
          B.木板傾斜程度太大
          C.沒有使木板傾斜或傾斜角度太小
          D.是由于橡皮筋的拉伸程度過大而導(dǎo)致的

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖1所示,某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).當(dāng)小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)法使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋所做的功分別為2W、3W….

          (1)圖中電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是______V的交流電.
          (2)實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:長木板、小車、橡皮筋、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、電源等,還缺少的測(cè)量工具是______.
          (3)圖中小車上有一固定小立柱,如圖1給出了4種橡皮筋與小立柱的套接方式,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為最合理的套接方式是______.
          (4)在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖2所示.打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的______部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)紙帶中字母回答),小車獲得的速度是______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于動(dòng)能,下列說法正確的是( 。
          ①公式Ek=
          mv2
          2
          中的速度V是物體相對(duì)地面的速度.
          ②動(dòng)能的大小由物體的質(zhì)量和速率決定,與物體運(yùn)動(dòng)的方向無關(guān).
          ③物體以相同的速率向東和向西運(yùn)動(dòng),動(dòng)能的大小相等但方向不同.
          ④物體以相同的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),其動(dòng)能不同.
          A.①②B.②③C.③④D.①④

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在抗洪救災(zāi)中,一架直升機(jī)通過繩索,用恒力F豎直向上拉起一個(gè)漂在水面上的木箱,使其由水面開始加速上升到某一高度,若考慮空氣阻力而不考慮浮力,則在此過程中,以下說法正確的有 
          A.力F所做功減去木箱克服阻力所做的功等于木箱重力勢(shì)能的增量
          B.木箱克服重力所做的功等于其重力勢(shì)能的增量
          C.力F、重力、阻力,三者合力所做的功等于木箱動(dòng)能的增量
          D.力F和阻力的合力所做的功等于木箱機(jī)械能的增量

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