日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          晶晶和貝貝在探究牛頓第二定律的過(guò)程中分別采用了以下方案：兩人都在水平桌面上放上一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，將相同質(zhì)量的滑塊放在木板上后，貝貝在滑塊上用繩子連接重物A；晶晶則直接在滑塊上施加豎直向下的拉力F．物體A受的重力和拉力F大小相同，如圖1所示．
          不計(jì)物體與長(zhǎng)木板間的摩擦，也不計(jì)繩的質(zhì)量及繩與滑輪的摩擦，若m1運(yùn)動(dòng)的加速度為a1，m2運(yùn)動(dòng)的加速度為a2，那么：

          （1）a1和a2的大小關(guān)系是
           
          ；
          （2）在上面的探究過(guò)程中，若物體與長(zhǎng)木板間的摩擦不能忽略，貝貝的方案中如何才能將實(shí)驗(yàn)誤差減小，請(qǐng)你至少說(shuō)出兩條：①
           
          ，②
           
          ．
          （3）若貝貝通過(guò)改變拉繩的重物A的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出圖2所示的F-a圖象，則該圖象表明貝貝實(shí)驗(yàn)中可能存在的問(wèn)題是
           
          ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知力F的大小和方向，在以下三種條件下（如圖所示），通過(guò)作圖求兩個(gè)分力F1和F2．

          （1）圖甲，已知兩個(gè)分力的方向，即圖中α和β，求兩力的大�。�
          （2）圖乙，已知分力F1的大小和方向，求另一個(gè)分力F2的大小和方向．
          （3）圖丙，已知F1的方向和F2的大小，求F1的大小和F2的方向．
          以上三種情況的解是否都是唯一的？
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          物體運(yùn)動(dòng)的速度（v）方向、加速度（a）方向及所受合外力（F）方向三者之間的關(guān)系為（　　）
          
                
          A、三者的方向相同B、v、a兩者的方向可成任意夾角，但a與F的方向總相同C、v與F的方向總相同，a與F的方向關(guān)系不確定D、v與F間或v與a間夾角的大小可成任意值
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在《驗(yàn)證牛頓第二定律》的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）備有下列器材：其中多余的器材是
           
          （填代號(hào)）、缺少的器材是
           
          ．（填代號(hào)）
          A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；B．天平（帶砝碼）；C．秒表；D．低壓直流電源；
          E．紙帶和復(fù)寫(xiě)紙；F．導(dǎo)線細(xì)線；G．小車(chē)；H．砂和小桶；I．帶滑輪的長(zhǎng)木板．
          （2）下列給出供選擇的操作步驟：
          A．保持小盤(pán)和其中砝碼的質(zhì)量不變，在小車(chē)?yán)锛禹来a，測(cè)出加速度，重復(fù)幾次
          B．保持小車(chē)質(zhì)量不變，改變小盤(pán)里砝碼的質(zhì)量，測(cè)出加速度，重復(fù)幾次
          C．用天平測(cè)出小車(chē)和小盤(pán)的質(zhì)量
          D．在長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端墊上厚度合適的墊木，平衡摩擦力
          E．根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，分別畫(huà)出a-F和a-
          1M
          圖象
          F．用秒表測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
          G．將裝有砝碼的小盤(pán)用細(xì)線通過(guò)定滑輪系到小車(chē)上，接通電源，釋放小車(chē)，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)
          以上步驟中，不必要的步驟是
           
          ，（填寫(xiě)代表字母）
          正確步驟的合理順序是
           
          ．（填寫(xiě)代表字母）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖1所示的是做探究牛頓第二定律試驗(yàn)中打出的一條紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)，間距x1、x2、x3…x6已測(cè)量出．

          （1）如圖2是甲乙兩同學(xué)用同一裝置試驗(yàn)，畫(huà)出了個(gè)自的a-F圖象．這兩個(gè)同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用的哪一個(gè)物理量不同
           
          ，比較其大小
           
          ．
          （2）如圖3所示，是丙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的a-F圖線，表示試驗(yàn)的問(wèn)題是
           
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖（甲）為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．砂和砂桶的質(zhì)量為m，小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為M實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮。?br />（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足
           
          時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于砂、砂桶的重力大�。�
          （2）某一組同學(xué)先保持砂及砂桶質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是
           
          ．
          A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將砂、砂桶用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
          B．每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
          C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車(chē)，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
          D．用天平測(cè)出m以及小車(chē)和砝碼質(zhì)量M，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=
          mgM
          求出
          （3）實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行．接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
           

          A．將長(zhǎng)木板水平放置，讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)引時(shí)器通電，調(diào)m的大小，使小車(chē)在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
          B．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車(chē)，從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
          C．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車(chē)．觀察判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
          （4）如圖（乙）是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.9l cm、sFG=6.34cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，則小車(chē)的加速度a=
           
          m/s2，E點(diǎn)速度VE
           
          m/s．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）某同學(xué)在探究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，在物體受外力不變時(shí)，改變物體的質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如表所示．
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體質(zhì)量m（kg）物體的加速度（m/s2）物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m（1/kg）
          10.200.785.00
          20.400.382.50
          30.600.251.67
          40.800.201.25
          51.000.161.00
          ①?gòu)谋碇械臄?shù)據(jù)你可得出的結(jié)論為
           
          ； 
          ②物體受到的合力大約為
           
          N．
          （2）某同學(xué)從五樓的陽(yáng)臺(tái)處釋放兩個(gè)易拉罐，一個(gè)盛滿水，一個(gè)是空的，他發(fā)現(xiàn)空易拉罐比盛滿水的易拉罐晚落地一段時(shí)間，他想這一定是空氣阻力引起的，于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定空易拉罐所受空氣阻力的實(shí)驗(yàn)．他先測(cè)出了易拉罐的質(zhì)量m，又測(cè)出了一層樓的高度為h1，及五樓地板到陽(yáng)臺(tái)窗口的距離h2，他再請(qǐng)來(lái)另一同學(xué)在樓下用秒表測(cè)出空易拉罐從五樓陽(yáng)臺(tái)窗口到落地所用時(shí)間t．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算空氣阻力的表達(dá)式為：
           
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是以燃燒蠟燭為動(dòng)力的玩具小船，船頭設(shè)置一塊耐高溫材料制作的傾斜帆板，蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱氣流對(duì)傾斜帆板產(chǎn)生作用力，使船前進(jìn)，熱氣流對(duì)傾斜帆板產(chǎn)生作用力的方向是（　�。�
          
                
          A、水平向前B、豎直向上C、垂直于傾斜帆板向上D、沿傾斜帆板向下
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          一個(gè)物體在7個(gè)恒力的作用下處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)撤去其中兩個(gè)力，其它力大小和方向均不變．則關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          
                
          A、可能做圓周運(yùn)動(dòng)B、一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)C、可能處于靜止?fàn)顟B(tài)D、一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案