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        1. 本題共兩小題(20分)
          (1)(4分)如圖所示,游標卡尺的讀數(shù)為                cm。

          (2)某同學在做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗時,所用實驗裝置如圖所示,所得的測量數(shù)據(jù)如下表所示(一個鉤碼的質(zhì)量)。

          鉤碼個數(shù) 
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          彈簧長度/cm
          40.00
          42.02
          43.96
          46.02
          47.21
          50.00
                 ①(4分)請在坐標紙中建立坐標系,畫出彈力F與彈簧伸長量的關系圖象(要求明確寫出坐標軸代表的物理量和單位)。由圖可知該彈簧的勁度系數(shù)   N/m
          ②(2分)如果彈簧受到的拉力F=5.0N時,仍在彈簧的彈性限度內(nèi),則彈簧的長度為         cm.
          (3)①(6分)在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,如圖所示在水平放置的木反上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點,橡皮條的另一端拴上兩個細繩套。先用兩個彈簧秤鉤住細繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長,將結點拉到某一位置O,此時需記下              、        ;再用一個彈簧秤鉤住細繩套把橡皮條拉長,將結點位置拉到        ,記下        、        。

          ②(4分)下列關于本實驗的說法中,正確的是      
          A.拉橡皮條的細繩套長一些較好
          B.F1和F2之間的夾角越大越好
          C.若實驗中作出F和F′的圖示不完全重合,則證明力的平行四邊形定則是不完全正確的
          D.若F1和F2的方向不變而大小都增大1N,則合力方向不變,大小也增大1N
          (1)0.175cm或0.180cm(4分)
          (2)①如圖,(2分)k=25N/m(2分)②60cm。(2分)
          (3)①結點位置O、兩彈簧秤示數(shù)、兩細繩方向;
          同一位置O,彈簧秤示數(shù)、細繩方向。(各1分)
          ②A(4分)
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中,質(zhì)量m的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列點,我們選擇紙帶的依據(jù)是         ,且            。上圖是一條已選出的紙帶,可知紙帶的     端與重錘相連。已知相鄰記數(shù)點的時間間隔為0.02s,則打點計時器打下B點時,重錘的速度大小 vB=    m/s。從起點P到打下計數(shù)點B的過程中,重錘的重力勢能的減小量△Ep=     J,此過程中重錘動能的增加量△Ek=   J;此實驗結論是                   ;實際的△Ek     △Ep的原因是         。(結果保留2位有有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1) (8分) ①在“長度的測量”實驗中,調(diào)整游標卡尺兩側(cè)腳間距離,主尺和游標的位置如圖所示,此時卡尺兩腳間狹縫寬度為         mm;若要狹縫寬度調(diào)到0.20mm,應使游標上除0刻度線外的第_______條刻度線與主尺上的某條刻度線對齊。

          ②如圖所示,螺旋測微器測出的金屬絲的直徑是          mm.
          (2)(10分)在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,備有下列器材:
          ①干電池E(電動勢約為1.5V、內(nèi)電阻大約為1.0
          ②電壓表V(0~15V、內(nèi)阻1K
          ③電壓表V(0~3V、內(nèi)阻1K
          ④電流表A(0~0.6A、內(nèi)阻0.2
          ⑤滑動變阻器R1(0~10、10A)
          ⑥滑動變阻器R2(0~100、1A)
          ⑦開關、導線若干
          ①為了方便且能較準確地進行測量,其中應選用的電壓表      和滑動變阻器_________(填寫字母代號);
          ②請在線框內(nèi)畫出你所設計的實驗電路圖,并在圖中標上所選用器材的符號。
          (3)上圖為某一同學根據(jù)他設計的實驗,繪出的I圖線(為電壓表示數(shù),I為電流表示數(shù)),由圖線可求得被測電池的電動勢E =_____V,內(nèi)阻r =_____。(結果保留兩位小數(shù))

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          《驗證機械能守恒定律》的實驗采用重物自由下落的方法。
          (1)用公式mv2/2=mgh,對紙帶上起點的要求是___________,為此目的,所選紙帶第一、二兩點間距應接近______________。
          (2)若實驗中所用重錘的質(zhì)量為m=1kg,打點紙帶如圖所示,打點時間間隔為0.02s,則記錄B點時,重錘的速度vB=_______,重錘的動能EKB=_______,從開始下落起至B點時,重錘的重力勢能減小量是_________。

          (3)根據(jù)紙帶算出相關各點的速度v,量出下落距離h,則以v2/2為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線是圖中中的_________.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          下面兩個利用到彈簧秤的實驗中正確的說法是:
          (1)在驗證力的平行四邊形定則實驗中,我們所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的(    )
          A.彈簧秤的拉伸長度相同
          B.橡皮條被拉伸長度相同
          C.橡皮條在同一方向拉伸同一長度
          D.兩次都將橡皮條從固定點拉到同一點
          (2)兩個彈簧秤平放在光滑的水平桌面上,乙的一端系于墻上,兩個彈簧秤掛鉤相連,當在甲的右端掛勾上用100N的水平拉力拉甲時,則甲、乙兩個彈簧秤的讀數(shù)分別是(      )
          A. 100N ;  0
          B. 100N ;  100N
          C. 0 ;  100N
          D. 200N ;  100N

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)圖中給出的是用螺旋測微器測量一小鋼球的直徑時的示數(shù),此讀數(shù)應是       毫米.
          (2)有一游標卡尺,主尺的最小分度是1毫米,游標上有20個小的等分刻度。用它測量一工件的長度,如圖所示,圖示的讀數(shù)是        毫米。

          (3)如圖(a)所示足一個歐姆表的外部構造示意圖,其正、負插孔內(nèi)分別插有紅、黑表筆,則虛線內(nèi)的電路圖應是(b)圖中的圖(    )

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用單擺測定重力加速度時,某同學測得的數(shù)值大于當?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸嵵,引起這一誤差的可能原因是               
          A.擺線上端未系牢,擺動中松馳了
          B.把擺線長當擺長
          C.把擺線長加擺球直徑當成擺長
          D.測量周期時,當擺球通過平衡位置時啟動秒表并數(shù)下“1”,直到第30次同向過平衡位置時制動秒表,讀的經(jīng)歷時間t,用周期T=t/30來進行計算

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)在“驗證機械能守恒的實驗”中,已知打點計時器使用的交流電源的周期為0.02s,當?shù)氐闹亓铀俣?i>g=9.80m/s2。該實驗選取的重錘質(zhì)量為1.00kg,選取如圖所示的一段紙帶并測量出相鄰各點之間的距離,利用這些數(shù)據(jù)驗證重錘通過第2點至第5點間的過程中遵從機械能守恒定律。通過計算可以得出在第2點位置時重錘的動能為_________J;第5點位置重錘時的動能為_________J;重錘從第2點至第5點間的過程中重力勢能的減小量為_________J。(保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)(1)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,合力與分力的作用效果相同,這里的作用效果是指(   )
          A.彈簧測力計的彈簧被拉長       B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
          C.細繩套受拉力產(chǎn)生形變         D.使橡皮條在某一方向伸長到某一長度
          (2)下列關于“驗證力的平行四邊形定則”的實驗的說法中,不正確的是(   )
          A.拉橡皮條的細繩套細一些且長一些,實驗效果較好
          B.分力F1、F2的夾角盡量大些好
          C.拉橡皮條時,橡皮條、細繩和彈簧秤應貼近且平行與木板
          D.橡皮條彈性要好,拉到O點時,拉力要適當大些

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