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        1. 如圖所示,在直徑為BC的半圓中,A是弧BC上一點,正方形PQRS內(nèi)接于△ABC,若BC=a,∠ABC=θ,設(shè)△ABC的面積為Sl,正方形PQRS的面積為S2.

          (1)用a,θ表示S1和S2;
          (2)當(dāng)a固定,θ變化時,求取得最小值時θ的值.
          (1),;(2).

          試題分析:本題主要以圓為幾何背景考查三角函數(shù)的定義、三角函數(shù)的面積公式、函數(shù)的單調(diào)性及最值等數(shù)學(xué)知識,考查學(xué)生的分析問題的能力、轉(zhuǎn)化能力和計算能力.第一問,在中,求出,利用的面積,在中求出,在中求出,而,求出x的值,再求正方形PQRS的面積;第二問,先將第一問的結(jié)論代入中化簡表達式,用換元法,簡化表達式,利用函數(shù)的單調(diào)性求的最小值.
          試題解析:(1)因為AB=acosθ,
          ,
          設(shè)正方形邊長為x,,RC=xtanθ,
          ,解之得
          所以(6分)
          (2)當(dāng)a固定,θ變化時,
          設(shè)sin2θ=t,則
          ,∴0<t≤1,
          易證f(t)在(0,1]上是減函數(shù).
          故當(dāng)t=1時,取最小值,此時(12分)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)求函數(shù)的最小正周期;
          (2)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值和最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)平面向量,,,
          ⑴若,求的值;(2)若,求函數(shù)的最大值,并求出相應(yīng)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)。
          (1)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
          (2)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值及最小值;
          (3)將函數(shù)的圖象作怎樣的變換可得到的圖象?

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          已知向量,函數(shù).
          (1)求函數(shù)的最小正周期;
          (2)若,,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知向量,函數(shù)求函數(shù)的最小正周期T及值域

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)函數(shù),則下列結(jié)論正確的是
          A.的圖像關(guān)于直線對稱B.的圖像關(guān)于點對稱
          C.的最小正周期為D.上為增函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=(2cos2x-1)sin2x+cos4x.
          (1)求f(x)的最小正周期及最大值;
          (2)若α∈(,π),且f(α)=,求α的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知f(x)=cos(ωx+φ)的最小正周期為π,且f.
          (1)求ω和φ的值;
          (2)在給定坐標(biāo)系中作出函數(shù)f(x)在[0,π]上的圖象;

          (3)若f(x)>,求x的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案